班级_________ 姓名________综合评定成绩_______
（优90-100，良80-90，中60-80，差60以下）
一．学生自我评定：( )
等级（优20分，良18分，中16分，差14分）
对自己的运动技能、学习态度、情意表现与合作精神等进行的综合评定。
二。组内互相评定：( )
等级（优20分，良18分，中16分，差14分）
学生对组内各个成员的运动技能、学习态度、情意表现与合作精神等进行的综合评定。
三．体能20分
立定跳远 +实心球 +50米快速跑/3/5=体能分（ ）
四．教师评定20分
依据学生的学习目标达成度、行为表现和进步幅度等，考虑学生自我评定与组内互相评定的情况，对学生的学习成绩的四个方面进行综合评定。
五．知识与技能 20分
一填空 （1） 运动过后大约（一小时）后吃东西，运动后比较容易接受各式（饮料）或是（流质）的食物。
（2）：起跑技术包括（各就位）、（预备）、（鸣枪）三个阶段。
（3）：50米跑包括（起跑），（起跑后的加速跑），（途中跑），（终点冲刺跑）。
（4）准备活动的主要作用是（提高神经系统的兴奋性 ），（克服内脏器官的惰性），（避免运动性损伤 ） 。
（5）运动前，既要做全身的（一般性 ）准备运动，也要做与运动内容有关的（专门性 ）准备运动。
（6）在体育运动中发生的身体损伤叫做（运动损伤）或（运动创伤）。
二简答
（1）：蹲锯式跳远有哪几个步骤？
（2）什么是三浴？
六年级综合体育评定
班级______ 姓名________ 综合评定成绩_______
（优90-100，良80-90，中60-80，差60以下）
一：学生自我评定：( ) 等级（优20分 ，良18分，中16分，差14分） 对自己的运动技能、学习态度、情意表现与合作精神等进行的综合评定。
二：组内互相评定：( ) 等级（优20分，良18分，中16分，差14分）
对组内各个成员的运动技能、学习态度、情意表现与合作精神等进行的综合评定。
三．体能20分
立定跳远 +实心球 +50米快速跑/3/5=体能分（ ）
四．教师评定：( )
等级（优20分，良18分，中16分，差14分）
依据学生的学习目标达成度、行为表现和进步幅度等，考虑学生自我评定与组内互相评定的情况，对学生的学习成绩的四个方面进行综合评定。
五．知识与技能 20分
一填空 （1）体育课是学校体育的（基本）组织形式，国家规定体育课是学生的（必修）课程之一。
（2）：课外体育活动也是学校（体育）的重要组织形式之一，它包括（早操），（课间操），（班级）体育锻炼，校代表队训练和运动竞赛。
（3）：体育锻炼可以促进（血液循环），可以为脑的（生长发育）提供较多的（营养物质）和（氧气）。
（4）：起跑技术包括（各就位）、（预备）、（鸣枪）三个阶段。
（5）准备活动的主要作用是（提高神经系统的兴奋性 ），（克服内脏器官的惰性），（避免运动性损伤 ） 。
（6）运动前，既要做全身的（一般性 ）准备运动，也要做与运动内容有关的（专门性 ）准备运动。
（7）在体育运动中发生的身体损伤叫做（运动损伤）或（运动创伤）。
二简答
（1）：跨越式跳高有哪几个步骤？
（2）50米全程跑分为哪几个部分？