幼儿舞蹈教案《赶海的小姑娘》


一.教学内容:会跳《赶海的小姑娘》这个舞蹈。

  1. 二.    组织教学
    1. 1.     教学目的:能够流畅带有表情的把《赶海的小姑娘》这个舞蹈跳出来。
    2. 2.     风格特点:这个舞蹈很活波开朗。
    3. 3.     基本动作:要绷脚的地方一定要绷,要勾脚的地方一定要勾,熟练以后把动作做到位。
    4. 4.     教学重点:感受“我”童年时赶海的乐趣,激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。
    5. 5.     教学难点: 感受“我”童年时赶海的乐趣,激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。
  2. 三.    教学过程:

   1.小朋友们,你们见过大海吗?谁能说说你对大海的印象?有的小朋友说大海的水特别多,浪花打起来很高很高的,大海很宽广。好!小朋友们说的都很好!

   2. 谈话:大海是很美丽的。住在海边的人,不仅能欣赏到大

海的美,还常常去赶海。小朋友们知道什么是赶海吗?

   3.小朋友们,赶海可有趣了,海水哗哗往下退的时候,金色的沙滩上留下了无数海洋里的宝贝。小朋友们我们还等什么呀!下面就跟老师学习《赶海的小姑娘》这个舞蹈吧。

     四.教学方法:1.教师师范其动作,其基本要领是该蹦脚的地方一定得蹦,该勾的也一定得勾,并该怎样做教师一定得说,这样能启发幼儿积极思维,引起幼儿学习兴趣。2.根据幼儿学的程度,并有目的地反复练习。    五.小结:有的小朋友能够跟上老师,跟上节奏,带有表情的表现出来,而有的小朋友就做不到这点,希望这些小朋友努力,相信你们自己能行。