1、美术 艺术的种类之一。“美术”在历史上是一个语义多变的概念。在现代，人们更倾向于称美术为造型艺术和视觉艺术，具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。
2、美术教育 以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。
3、审美 对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观照，并在这一过程中获得愉悦的心理体验。
美术史 研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
4、美术语言 指造型艺术的基本构成因素，如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理，包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。
5、形式感 在美术中，指作品的存在方式和物质外观以及结构关系所形成的整体特征。
6、美术媒材 构成美术作品的物质材料，如颜料、纸张、黏土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶等。
7、感知 通过感官对事物进行感受、辨认、识别，并与情感和认知相联系的一种过程。
8、体验 身临具体情境或亲身实践，感受事物、环境的丰富和微妙，并产生独特的情绪和认识。
9、美术创作 通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感。
10、美术表现 通过美术创作传递观念、情感和意义的过程。
11、美术批评 在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断。
12、艺术风格 艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌。
1、水体艺术：用水作材料进行的艺术设计，在水体艺术作品中，水可以流动、喷发、跌落，形成独特的艺术魅力。通常水的不同形态有水（液态）、云（气态）、冰（固态）。
2、封面设计：书籍装帧设计的一部分，书籍装帧要对封面、书脊、封底进行整体的设计。
3、漫画：一种具有讽刺性或幽默性的绘画。画家从历史和现实生活中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。（答出讽刺性、幽默性即可）
4、包豪斯：1919年在德国魏玛市成立，创始人是格罗皮乌斯，“包豪斯”是传播现代艺术教育新思想的学校，强调绘画、建筑、工艺三者的结合，它专门以培养新型的建筑和工业设计人才而闻名于西方。其主要建筑思想有：1、建筑功能因素突出；2、建筑的格局变化丰富；3、建筑的材料对比明显。
1、简述民间艺术色彩搭配的特点。
民间艺术形式多样，题材广泛，并以其热烈、质朴、纯真、自由的特征显示着她的魅力，民间艺术的色彩搭配正是形成其艺术特征的重要方面。民间艺术的色彩常表现为饱满、艳丽、清新，多施以纯度较高的原色。在色彩处理上，由于经济条件所限，常用所能找到的材料和工具进行创造，并不拘泥于物象原有的基本色调，色彩搭配多采用强对比的手法，对生活中物象的色彩关系进行大胆取舍、归纳，因此形成了民间艺术特有的色彩风格，既和谐统一，又辉艳浓郁。
2、简述陶器与瓷器的区别。
二者的联系在于：它们都是以泥土为原料，经人工制坯后放于窑炉中以烈火烧制而成。但由于坯料成分的不同、窑炉温度的高低不同等原因，生成的产品出现了陶与瓷的区别。陶器：坯体一般由普通泥制成，烧成温度较抵（一般在1000度以下），烧成品的器体胎质疏松、吸水率高，敲击时发出的声音不清脆。坯体外不施釉或施低温釉。瓷器：坯体由黏土（高岭土）制成。入窑炉中以高温烧成（一般在1200度以上）。烧成品胎质致密、吸水率低或不吸水。敲击时发出清脆的金属声。器体内外往往施高温玻璃釉。
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