（2）通过有氧健身操的练习，使学生认识健身操的锻炼价值和意义养成良好的气质和风度，提高学生的社会适应性。
（3）通过两人三脚接力游戏，发展学生的协调能力和腿部力量。
2．技能目标：
（1）通过教学，使学生掌握一绳多玩的方法，发展学生的腿部力量。
（2）通过学生主动设计、创造的练习，发展学生的创新能力。
（3）通过有氧健身操的练习，使学生的音乐节奏和乐感有一定的提高。
3．情感目标：通过合作、比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生热爱体育锻炼，不怕苦、不怕累的良好品质。
五．学习关键
1．运动参与 2．感情投入 3．群体意识4．团结协作5．自我创新
六．教学难点
在学习过程中自主创新意识的培养。
七．教学重点