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课题 |
第课时 | ||||
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教学内容 |
1、（蹲姿走）学习动物走 2、冲过封锁线 | ||||
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教学目标 |
1、 认知目标：发展学生创造性思维，以及奔跑能力。 2、 技能目标：通过玩来提高学生模仿练习水平。 3、 情感目标：培养学生良好的道德意志品质。 | ||||
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教学重点 教学难点 |
加强学生的模仿能力，以及道德意志品质的培养 学生在模仿时会偏离主题 | ||||
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教学准备 |
操场一块 4个排球 2面小红旗- | ||||
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教 学 过 程 |
课堂导向 |
活动实施 |
设计意图 |
修改意见 | |
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一、组织上课 1、体育委员集队，报告人数。 2、教师检查课堂常规 3、宣布本课内容 4、 游戏：大鱼网 （4—6分） |
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 1、 教师讲解，明确本课内容 2、 师生精神饱满，学生认真听讲，排队要求静、齐、快。 |
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教 学 过 程 |
二、学习动物走 1、 教师报出一种动物的名称，学生发挥自主想象，模仿动物走。 2、 不管学生用何种姿势，教师都不应批评其是错误动作。 三、冲过封锁线 1、 把学生分两队一队为冲锋队一队为攻击 2、 跑者勇敢冲过去，投者击其腰下部。 3、 两队学生必须注意安全。 |
1、 教师讲解，示范 2、 学生自由发挥想象，进行模仿练习。 3、 模仿动作要逼真、形象。 ×××× ×××× ×××× 1、 教师讲解，明确内容，要求。 2、 攻击队必须击腰下部位，跑者要勇敢，果断。 |
学生通过模仿动物的动作练习，从而来发挥学生的自主想象力。促进学生智力的发展，培养学生良好的道德意志品质。 通过冲过封锁线的练习，从而来培养学生勇敢，顽强的拼搏精神，以及对体育的爱好和兴趣。 |
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教 学 过 程 |
四、结束部分 1、 体育委员集队 2、 教师课堂小结 3、 表扬优点，指出不足 4、 收拾场地、器材 5、 解散下课 |
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 1、 教师讲解 2、 学生认真听讲，心情愉悦。 |
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教 后 反 思 |
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