儿童舞蹈教学一：形体训练
形体基本训练是幼儿舞蹈的基本功，实践证明，在舞蹈学习中，若不进行舞蹈训练，就没有正确的优美姿势和艺术表现力．也不可能达到高度的艺术水平，因此，形体基本训练是学习舞蹈的重要基础。可培养育少年对形体动作的表达能力。培养良好的身段姿态和韵律感觉 中华舞蹈网-zhwdw.com，提高舞蹈表演的质量。
一、脚的基本位置
基本形体训练中有5种脚的位置，它包括在一切基本训练之中。脚的位置要面对镜子来做 中华舞蹈网-zhwdw.com，以便随时注意保持形体的姿势。
一位：双脚脚跟并拢，两脚尖往旁分开，站成一条直线，双膝绷直外开，腿部肌肉要收紧 中华舞蹈网-zhwdw.com，重心分布在两条腿上。
二位：两脚分开，成一条直线，两脚跟之间相距一只脚远，双膝直外开，腿部肌肉收紧 中华舞蹈网-zhwdw.com，重心在两条腿上。
三位：两脚外开，右脚在左脚前面，盖住左脚一半儿，右脚跟与左脚中间部位贴紧，注意大拇脚趾不要偏倒 中华舞蹈网-zhwdw.com，双膝绷直、外开、肌肉收紧。
四位：两脚外开，右脚在前，左脚在后，相距一只脚，两脚拿紧贴地面，右脚脚尖对着左脚脚跟，右脚脚跟对着左脚脚尖 中华舞蹈网-zhwdw.com，要求膝关节、髋关节外开。双膝绷直、肌肉收紧。
五位：右脚脚尖与左脚脚跟对齐，两脚贴紧，不留空隙 中华舞蹈网-zhwdw.com，两膝外开、绷直、肌肉收紧。
儿童舞蹈的定义
由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈。它是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。它的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。儿童舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义 中华舞蹈网-zhwdw.com，明显促进儿童身心的健康成长。
儿童舞蹈的发展
20世纪20年代，中国就曾流行过黎锦晖创作的儿童歌舞剧《小小画家》、《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等。中华人民共和国建立后，在舞台上出现了《拔萝卜》、《吉庆有余》、《摸螺》等儿童舞蹈。1981年，北京成立了中国儿童歌舞研究会 中华舞蹈网-zhwdw.com，对儿童舞蹈的特点、作用等进行研究和宣传。
儿童舞蹈教学二：手的基本位置
手的位置一共有7种：
一位：双手臂微圆屈下垂，手心向里，手指并拢，两手指尖相对，但不要碰到一起，上臂稍离身体，放松 中华舞蹈网-zhwdw.com，头部保持正直。
二位：在一位的基础之上，双臀稍稍圆屈，双手向前拾至胃部高度，掌心向里，手臂从一位拾至二位时，上臂肌肉应有力控制 中华舞蹈网-zhwdw.com，双肩不要耸起。
三位：双臂举至额头上方，双臂圆屈，手指并拢，两手距离很近，掌心向下 中华舞蹈网-zhwdw.com，微弯的上臂肌肉应微弯柔和。