家长写育子感言
家长写的育子心得体会1
如何做一名合格的父亲母亲？不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下方两个例子讲的是幼儿园家长育儿
举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，母亲坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，母亲反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟母亲商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不好过于激烈，给予适当的鼓励和引导
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，母亲是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后母亲装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，母亲，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿母亲在家里干活，母亲一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，母亲开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮母亲干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三：如何处理好宝宝的情绪问题
有些宝宝只要母亲或者父亲在家，就跟母亲（父亲）又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了（母亲的猜想），关于这一点，母亲还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，母亲父亲就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
家长写的育子心得体会2
一、帮孩子培养兴趣爱好
孩子有自己的爱好，他的生活会充满乐趣，记得宝宝上中班的时候，经常在家拿笔画画，当时都没怎么在意，后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画，就给他报了美术的兴趣班，宝宝非常开心，在学校上课也很专心，放学做完作业就开始画画，还经常叫我们陪他一起画，在没有上兴趣班之前，一放学到家就看电视。现在只要是周末去上美术可，早上早早的就起来了，高高兴兴的去学校了。
二、培养孩子阅读习惯
每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事，让宝宝学会一起阅读和倾听，并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。每次讲故事的时候，宝宝都会认真的倾听，遇到问题都会问明白，而且还能把学到的东西运用到生活中来。现在每次去超市他都要我陪他去看书，有时候看了不想回家，最近学校又办了个亲子阅读，去看了一次就问我下次什么时候再去，说里面的书很好看，现在晚上讲故事的时候，我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。有时候是一人各讲一个故事。渐渐的宝宝变得爱学习，爱看书了。
三、让宝宝学会自己动手，学会独立
我比较注意培养宝宝的自主动手的能力，让孩子做一些自己力所能及的事，
经常告诉宝宝，自己的事情自己做，早上起床，穿衣服，洗脸，刷牙，穿袜子，鞋子。适当的做点家务，如吃完饭帮忙收碗筷，擦桌子，倒垃圾等。给他买东西的时候，也让他自己去挑选，去买单。
四、做孩子的知心朋友
和宝宝相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问宝宝在幼儿园的生活、学习情况。宝宝就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的
家长写的育子心得体会3
一、蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
四、小班育儿
随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”……
家长写的育子心得体会4
光阴如梭，一转眼女儿已经快5周岁了，在这5年里我一天也没离开过她，怎样样养育孩子也是从一无所知开始，一点点的摸索，一点点积累经验，学习和实践同时进行，最重要的就是让孩子能够在一个温馨的家庭中健康快乐地成长。
下面概括了几方面和
一、饮食习惯的培养
培养孩子良好的饮食习惯是一项艰巨的任务，就从小孩的“吃”说起，孩子的吃饭就应定时定量，尽量少吃或者不吃零食，小朋友一般都很喜欢吃膨化食品，巧克力，糖以及各种碳酸饮料，一旦吃了这些食品，小孩对饭菜就会吃得很少或者就是不喜欢吃，影响了食欲，所以在饭前对这些零食不能给孩子吃，孩子平时也要养成喝白开水的习惯。给小孩的`食物要多样化，要善于变化菜品的做法，让孩子持续新鲜感。还有很重要的一点，也是从女儿吃饭习惯中
二、表扬与批评的结合
表扬是对孩子所做事情的肯定和鼓励，要发自内心的称赞，决不能给她一种被敷衍的感觉，这样才能增加孩子的自信心和继续前进的动力，孩子也得到了满足。但也不能光是表扬，这样孩子就会比较脆弱，在孩子做错事情的时候必须要给予批评，批评不代表是打骂，而是就事论事，语气要平和，让孩子意识到自己究竟错在哪里，才会去改正。
三、父母对孩子的教育要一致
父母的言行是孩子行为的一面镜子，从孩子渐渐懂事起，我就跟孩子爸爸统一意见，对孩子的教育要一致，即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通，不能当着孩子的面起争执，否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取巧”，和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。另外，父母也要尊重孩子，随着孩子逐渐长大，她有了自己的主见，不能让她盲目服从，要善于跟孩子沟通，在沟通中会发现孩子的成长。要注重孩子独立性的培养，我们父母不能用自己的观念模式，思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，要让她有自己的独立想法，给孩子自己的空间，让她自己学会刷牙、洗脸，穿衣服等，不要什么事情都是我们父母包办，让孩子自己学会独立思考。
家长写的育子心得体会5
孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。透过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。
小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，区别传统教育与“二期”课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮忙幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手潜力的培养，和家长一齐培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。我们的教育
从开学第一次的家长会，我们就明白，家长想参与孩子教育的主动性、用心性的迫切情绪。但由于多种原因，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师应对面沟通状况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们及时将主题活动资料刊登在班级宣传栏上，根据主题开展状况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长及时了解孩子的在园学习状况。鼓励家长用心参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。经过我们的努力，得到了家长们的信任和肯定，使班级工作有了一个良好、和协的氛围。
家长缺乏教育孩子的方法与经验；较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理潜力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的潜力仍不够理想，在下学期仍有待提高。
家长育子心得体会
家长育子心得体会1
孩子的性格不是先天的，后天的培养很重要。每一个孩子就像一粒种子，能否开出美丽的花朵，在于有没有好的土壤和精心浇灌。所以我们在教育孩子的性格和品行就要很注意自己的言行，因为家长永远是孩子的第一任老师。
李牧原虽然有脾气，但他很率直，乐于助人，有好玩儿的、好吃的总喜欢和别的小朋友一起分享。我不喜欢孩子像糖那样粘，就是他哭也不会哭很长时间，如果是没完没了的哭时候，我会突然说：“哎呀，昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了？”他就马上不闹，而是去把那个玩具找出来，还说：“你看呀，不是在这吗？”然后我就陪着他一起玩。但有时候也会很无理取闹，这个时候大道理是不管用的，那就不理他，把他晾一边，全家步调一致，他会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来跟他讲道理，这个时候他马上止住哭闹，而且还带着哭腔说；“我最乖，我不哭了，我是最棒的好孩子。”我们全家就马上会意的笑了一下。
孩子天生就好学好动，最会模仿大人的样子，看到我们搞卫生，他就抢着抹桌子扫地，尽管有的时候反而弄脏了，可是看到他认真快乐的样子，我很欣慰也很开心！有的时候我们全家还常常带着他一起互动，比如我们一起做饭吃，给他戴上围裙，然后他就问：“妈妈你想吃什么菜？”我也问他：“宝贝你想吃什么菜？”他不假思索说：“我想吃醋溜土豆丝。”我笑笑说：“我要吃辣椒炒肉片。”于是他说好的，我们开始做吧。不一会儿，我们俩就烧好了，端上来给大家吃。他一个劲地问“爸爸好吃吗？”爸爸故意拉长声音说：“嗯，真好吃。”李牧原开心的说：“这是我和妈妈一起做的。”瞧他多有成就感啊！
我们用他的心感受这个世界，解读这个世界，亲爱的宝贝，希望你健康快乐地成长，这是我们每个家庭的希望。孩子的心是一块奇怪土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获，播上行为的种子，就能获得习惯的收获，播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就能获得命运的收获。
家长育子心得体会2
孩子今年已经六周岁了，在文峰小学读一年级，虽然他的成绩一般，对自己的要求也不是特别的高，但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。在我们中国人的心目中，孩子是我们父母生命的延续，父母理应为孩子承担所有的义务。在此，本人略表一点育子心得。
心得一、家长就应该是孩子们的好朋友。本人认为在生活中，只有成为孩子有朋友，他才能够在生活中、思想上与你进行良好的沟通，而作为家长才能真正知道孩子们心中的想法。有些家长喜欢用命令的口吻对孩子说“你快点过来”“你听到了吗”等话语，其实我自己身上也发生过同样类似的情况，只是事后对自己进行了自我教育和批评，呵呵。既然孩子是我们的朋友，那我们对朋友就不应该用命令口吻，而是应该用上征询语气，让他觉得我们是平等的，那才能让他觉得你是他值得信任的朋友。
心得二、保护好他的自尊心。每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。随着他的长大，他的自主意识也随之增长。如今的小孩子们的领悟、理解能力较之我们小时候是强多了。要教会孩子，你对别人的尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的喝斥，他们已经知道自己是做对还是错了。我们特别在人多的时候，应该小心的保护好他们小小的自尊，因为他们也已经知道在他人面前被父母的喝斥是一件难为情的事情，如果我们还是那样，可能就会对他造成一定的伤害。其实我们完全可以把他拉到一边，与他探讨一下刚才他的行为，他可能会认为你给足了他面子，在今后同样的事情或状况下进行自我调整。那达到的效果可能比我们的教训还来得深刻。
心得三、保持孩子的童心，发挥其特长。每个人都有自己的童年，我们也曾经拥有过，那我们有什么权利剥夺孩子们的童年呢？小孩子们有较强的模仿能力，作为父母就是孩子们最好的老师。每天晚饭后，在他完成作业的前提下，我宁愿不看电视，故意拿起本书或报纸，让他也学着拿起他自己喜欢的读物，这样我们等于给他创建了一个良好的学习环境，不管他能保持多长时间。他比较喜欢看动画片，我们不能放纵，给他每天半小时，其实从中他也能学到不少的知识。
心得四、保持平常心，循序渐进。家中的小孩成绩真得不是特别好，我现在对他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业，完成后，如果自己想再看会书，我绝不反对，如果不想看了，我也不强求。我想，现在小孩子们刚刚进入学校，不可能一下子就适应学校的生活，老师也说了，“你家的小孩还比较嫩”。所以我更认为，我不需要强加他什么，让他从第一步做起。先能完成作业，再能认真听老师讲课，从而保持一个良好的读书习惯。我也曾经向好多的老师讨教，老师们也说，三年级之前，家长们首先要给孩子们培养一个良好的学习习惯，我也认为我现在有这样的生活条件也同样少不了以前老师和家长的努力。所以我们千万不能作那些拔苗助长的事情。
其实教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子们的成长，也同样要适当的进行调整，每个人都有自己的育儿经，让我们家长们能有一个良好的平台进行探讨，共同把孩子们教育好，这也是我们所有家长，包括老师们最大的心愿了。
家长育子心得体会3
天之下，有哪个父母不望子成龙，又有哪个父母不望女成凤！尤其是在今天这个竞争异常激烈的社会里，父母们更是都希望把子女培养成“十八般武艺样样精通”的竟争高手，所以“如何更好地培养下一代”成为空前热门的话题，一些成功父母的育子经验也成了大家争相仿效的榜样，不论在什么样的场合下，父母们讨论的话总离不开子女的教育问题。
今天，我以一位母亲的身份，想在此谈一谈不太成熟的育子经验。首先，我认为，每个孩子都是世界上独一无二的，都有自已的特点，对孩子的培养要象高明的玉匠依据玉石的天然纹理雕琢出精美的玉器那样，寻找适合自己孩子的方法，提出不同的要求，而不是盲目地照抄照搬他人的方法。比如说，有的孩子天生喜欢运动，父母非得把他关在屋子里练习书法，他肯定坐不住；而有的孩子喜欢音乐，父母却想依照自己的理想把他培养成中国的“马拉多纳”，孩子会高高兴兴地听从父母的安排吗？我的儿子今年十岁了，我从来没有逼着她去学奥数、珠算那些他不喜欢的东西，但他自己喜欢的萨克斯却学得有模有样，多次受到老师的表扬。所以我认为只有喜欢才能学好，不能逼孩子做“十项全能冠军”.
第二，我认为，大千世界，芸芸众生，普通人居多，神童只是个别的少数，我是普通的母亲，就不能非得要自己的孩子做神童，只要他尽了力，就要肯定她，表扬他。不要给孩子更多的压力吧，他们已经够累了！站在高高的金字塔尖上的毕竞是少数人，做一个平凡而快乐的人有什么不好的呢？
第三，对孩子的情感和道德的培养比单纯的智力培养更重要。一个有着智慧的大脑却没有起码的爱心的人不会受到人们的欢迎，一个有着高等学历却做着伤天害理的坏事的人是父母教育的最大的失败。教会孩子知道与人分享很重要，教会孩子知道关爱是你最大的成功，这些都需要在生活中从点点滴滴的小事中去培养的。比如，一家人一起吃饭时，好吃的要每个人都分一点，最好把分配的任务交给孩子去做；大人不舒服或者很累时，请孩子帮帮你，让她体会到帮助父母关爱他人的快乐。在我们履行赡养父母的义务时带上孩子，让孩子切身体会每个人都应承担的责任。有一次，我带孩子出去玩的时候，他要求买了一只蝈蝈，回家后，他细心地给它青菜和水，可蝈蝈只是大声地叫着，却不吃不喝，孩子着急地问我这是为什么，我告诉她，蝈蝈是生存在大自然，喜欢自由自在的'生活，而我们却将它关在小笼子里。孩子听后，红着眼睛让爸爸陪他把蝈蝈拿到草地上给放生了，我高兴地看到孩子有了一颗金子般的爱心。
第四，帮助孩子养成一个认真负责的习惯也是很重要的。比如，孩子的作业，一定要让他独立地去完成，书包要自己整理，饭盒要自已刷洗，房间要自己收拾。做错事要敢于承认，不要撒谎逃避。当然，这一切都需要家长做出好的榜样。比如，家长上下班要守时守则，老师要求家长检查签字的作业要认真检查并签字，家长会要准时参加等。
总之，一个有着良好的行为习惯的孩子，在学习上也不会太落后；一个有着爱心和责任心的人无论什么情况下都能有他生存发展的空间。
以上只是我个人在教育孩子中的一点粗浅的认识，每位家长在教育孩子方面都会有自己成功的经验，希望我们能借助这个平台多交流、同进步！
家长育子心得体会4
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法?
一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯?
二．让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识和爱心。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。在我们孩子上幼儿园的时候，孩子他奶奶生病住院，动手术的那一天，我去幼儿园接他回家，老师说你家孩子今天闷闷不乐，我们问他，你怎么啦，他说，奶奶在动手术，我难过死了。我很震撼，天真无邪的孩子第一次面临亲人的病痛，他会说伤心，他愿意承担。
三.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听，父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
四.鼓励孩子敢于迎接挑战，当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
五.教育孩子正确地面对挫折，在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争?
六.表扬是塑造好性格的妙方，人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，
七.避免把孩子的分数看得太重要，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。我们的孩子是一个普通的一年级学生，以上的大道理是我们家长的目标，但要做到每一点非常难，比如说，现在很多家长培养孩子学乐器，我们就没有，我觉得就顺其自然，我也知道家长打麻将对孩子的成长不好，但是我们也没有办法戒掉。觉得对孩子发火不好，但是有时候又控制不住自己，等等。
家长育子心得体会5
“孩子的性格和才能，归根结底是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”宋庆龄曾经说过的这一句话及作者的四点育子体会，我很赞同。的确，在如今这个竞争异常激烈的社会里，许多父母把教育子女的责任完全都交给了学校和社会，结果给子女造成了许多不良习性。故推荐此文，希望对此类父母有所裨益。
普天之下，有哪个父母不望子成龙，又有哪个父母不望女成凤！尤其是在今天这个竞争异常激烈的社会里，父母们更是都希望把子女培养成“十八般武艺样样精通”的竟争高手。所以“如何更好地培养下一代”成为目前热门的话题，一些成功父母的育子经验也成了大家争相仿效的榜样，不论在什么样的场合下，父母们讨论的话题总离不开子女的教育问题。宋庆龄曾经说过这样一句话：“孩子的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”在此我谈谈对儿子教育的几点体会。
一、培养孩子的良好品格和习惯
1、注意品行培养。从儿子懂事起，我们就告诉他一个人品行最重要，要诚实、善良、正直、有责任心。如果做错了事，改了就是乖孩子。平时我们还注意对他爱心的培养。现在他对遭受灾难或贫困的人，甚至于小动物都有一颗同情心。我认为责任心是衡量一个人素质高低的重要砝码，而责任心的强弱来源于后天的培养。对孩子则要从小培养其责任意识，亦即对自己做的事要承担责任。
2、注意培养良好的习惯。我们在培养孩子的生活和学习习惯方面是非常重视的。生活方面：（1）、勤俭节约。从小灌输一粒粮食一粒汗的道理，告诉他不经我们同意不乱买东西，不和同学比物质生活上的东西，如：穿什么名牌鞋子、衣服等，只比纪律情况，要努力地学习，才是有作为的好学生。（2）、自己的事自己做。当儿子很小时就让他学会把玩具和图画书有归栏地放在一起，从小他自己的东西总是摆放得规规矩矩、整整齐齐的。学习方面：（1）、从小培养他对学习的兴趣。儿子满了一岁后，我们就有意识地引导他看图书了。先给他讲故事，激发起他的兴趣后再按汉字给他念一遍，这样他就认识了很多字。同时让他养成了读报的习惯。(2)、大量购买书籍。根据年龄段给他买各种书籍，比如历史、百科、文学等方面的，让他知识面更广一些。大了后就让他自己决定，现在，我们都是根据他的要求来买书。（3）、分清主次。从他一开始上学前班起就督促他放学回家后首先认真完成老师布置的作业，尤其是引导他要专心致志，学习时不能想其他的事或做其他的动作；然后才能看动画片或搞其他的活动。（4）、独立思考。我门对于儿子学习方面不懂的问题，要他说出到底是哪个环节没搞懂，然后针对这个问题进行点拨，再让他自己去思考、去消化。
3、注意礼貌和性格培养。从小教育他要尊老爱幼。在家要尊重长辈、爱护弟弟妹妹；在学校一定要听老师的话，见到老师时要向老师问好，同学间要互相帮助，和睦相处，绝对不能打闹。还告诉他并不是成绩好了就一好百好。不但要身体健康，而且心理也要健康。遇事冷静，不急躁。要经得起挫折，不灰心。努力做一个积极上进的充满朝气的阳光男孩。
二、注重与孩子的沟通交流
平等交流，既尊重孩子的人格，也激发孩子的热情。现在的孩子自尊心很强，独立意识很浓，靠以前的“一打二骂三高压”的粗暴、简单管教方式，已不能管教好现代孩子了。现代的孩子，平等意识、参与意识都很强，我们做家长的，只有尊重孩子的人格、意愿和情感，平等地用“身教”“言教”，才能潜移默化地影响和感染孩子，只有贴近孩子的心灵教育孩子，才能使孩子听得入耳入脑入心。我认为儿子如果喜欢我、贴近了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理给他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，要不然会适得其反。同时全家人统一意见、统一方法，特别是当孩子犯错误挨批评时谁也不当保护伞。使他真正认识错误吸取教训。当儿子取得进步时我们又及时表扬，让他树立信心继续努力。在与孩子的相处中
我们首先定位他是孩子，不能用成人的标准来要求，有时候我们也用儿童的心态与他交流，使其能轻松自如地接受我们的意见和引导。由于与孩子的沟通较好，儿子对我们十分信任，不论是学习还是生活方面的事，都愿意向我们诉说，听取大人的意见，我们也能随时掌握他的思想状况，及时帮助解决他的一些困难和和疑惑。另外，儿子时常会提出许多问题，凡是能解答的，我们都认真解答，当时不能解答的，我们都要尽力查找资料后给他一个答复。因为如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。同时我们会随时听取儿子对大人的看法和意见，家里的重要事情都告知他，尽量作为朋友和他交流，让他有平等的感觉，这样我们的关系才更和睦。不可否认，大人也可能有做错、误解他的时候，这时，我们也能放下面子给他道歉，让他更加明白有错就改的道理。
三、尊重孩子的兴趣和爱好
每个孩子都是这样，除了学习还有自己的兴趣和爱好。作为家长不能只强调学习而扼杀孩子的天性。总的说来，我们给孩子的环境比较宽松。我们从来没有强迫孩子去参加任何兴趣班和学习班。一年级时我们告诉他：我们尊重他的意见，他想学什么我们就给他报名。他当时说他想玩，于是我们就让他玩。但是告诉他学习好是前提。他平时喜欢画画、看动画片、看漫画书、玩玩具，我们都不阻止。只是告诉他做任何事都要有节制，什么是事半功倍的道理，该学习时学习、该轻松时轻松，做到劳逸结合。他一直学习得比较轻松。
四、正确对待孩子的优缺点
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。在对待儿子取得的成绩时，我们采取的是赏识教育法；对儿子做得不好的地方，我们采取鼓励的态度；对他犯的错误，则采取批评的办法。他犯了错误时一般我们不会轻易发火，因为他性子比较急，在他还没冷静前先放一放，不急于一时半会；在他知错时再抓住时机，理智地对他进行教育，让他感觉到自己确实错了，下次不再犯了。
要想与孩子亲近交流，贵在坚持，只要慢慢养成习惯，就会了解孩子的根底，就会教育有方，帮助得法。
家长育子心得体会6
一位教育学家曾说过：“没有不合格的孩子，只有不合格的家长。”播什么种子就会结什么果实，对孩子用什么样的教育，就会培养出什么样的人。
家长是孩子的第一任启蒙老师，孩子是父母的影子。我奉行的原则是：勤勉做事，踏实做人；严于律己，宽以待人。我的孩子总是与人为善，尊规守距，学习勤奋努力，但胆子不够大且灵活性不够，不善于表白自己，展示自己。他的成长过程浸透着我们的心血和汗水，他身上的不少东西都刻着父母教育的烙印，有让我欣慰的东西，也有让我感到遗憾的地方。在教育孩子的过程中我们做家长的也是在不断学习、去伪存真。总结了一些经验和体会，写下来跟大家一起分享。
重视幼儿教育，教子方法要科学、得当。孩子在幼儿期，我就买了一些早教的书籍和磁带，学习来了解一点早教的理论，一知半解，就尝试着来教育孩子，没有长远规划，更缺乏系统、科学的方法。总是想让孩子按照自己理想的目标去发展、进步，对孩子要求的比较严，往往把孩子当成人看待，孩子做错事的时候，方式简单粗暴，打骂孩子的现象时有发生。结果孩子是循规蹈矩，比较听话，但与之俱来的是孩子胆小怯懦，做事谨小慎微，缺乏创新精神和探索意识。发现自己教育孩子存在的问题之后，我们努力改变自己的育子理念，多方请教，获得一些教子良方，结合自己孩子的实际情况，尽力做到教育孩子的工作。有一件事给我的印象很深，那是孩子上学前班的时候，一天上午他没吭声就把放在家里组合柜上的十几元零钱拿去，到家属院门口的小货摊上买吃的和玩的东西了，那天风比较大，找的零钱一不小心被风刮走了，孩子在追寻，其他孩子也帮忙找。这事儿很快我就知道了。当时我很生气，觉得孩子随便从家里拿钱是很不好的行为，我火冒三丈，对孩子拳打脚踢，孩子很恐惧，哭的很厉害，事后才发现孩子身上有几处被打得青一块，紫一块儿的。我感到很后悔，小孩子看见零用钱想拿去买点吃的、玩的东西，这是很正常的事情，没有什么大惊小怪的，告诉孩子想用钱必须先征得父母或大人同意就可以了。所以从那件事后，我再也没有动手打过孩子，孩子也再没有随便拿过家里的钱。直到现在，和同龄孩子相比，花钱还是比较抠，也许是孩子长大了，能体谅家境的困难和大人挣钱的不易吧。关键时要努力帮孩子一把。上学之后，我们夫妇俩几乎没费什么劲儿，孩子比较乖，学习也比较踏实认真，只是到二年级时写作文、日记感到吃力，成了孩子和大人的一块儿“心病”，总觉得难写，没啥可写，写的东西也是干巴巴的，不是“上某节课如何如何”，就是“在家里做了某某事”，我心里很着急，帮不上孩子什么忙。后来我想明白了：孩子写作文、日记难，主要是生活太单调，每天几乎是“两点一线”，从家里到学校，从学校到家里。日复一日，见的少，听的少，经历的少，体验的更少，没有写作素材也是自然而然的事。于是我就利用业余时间，帮孩子积累素材。1、周末或节假日尽可能的多带孩子走出家门看世界，聆听感受外面的人和事、物和景；2、计划每月至少给孩子买十元的课外读物，但多是地摊上“淘”来的宝贝，如“幽默 -”“唐老鸭和米老鼠”之类的图文并茂的书籍，随着年龄的增长，买的书籍就以文字为主了。看完一个故事之后，凭记忆把故事梗概写下来；3、利用孩子爱看动画片的优势，鼓励孩子看完一集后先口头复述故事梗概，然后写下来，形成作文或日记。这样孩子的生活阅历丰富了，读的书籍多了，大脑里储存的信息量大了，写日记、作文的难题就迎刃而解了。在语文的老师的持续帮助（检查、批改）下，经过数年的不懈努力，小学六年级毕业时日记（每周3篇）可写到1000多字了，而且文中常常能恰到好处的引用一些名言、警句或好的段落。上了初中之后，再也没有听孩子说过为写作文的事情犯难了。
适当的时候“逼”孩子一下，“推”孩子一把。孩子有点胆小，缺乏冒险精神和积极行动。小学快毕业时，已到了学骑自行车的年龄了，孩子看着同龄孩子骑自行车虽然羡慕，就是不敢行动，害怕上车。我就先给孩子借了一辆后面左右带两个小轮的那种童车，让孩子练习，先消除恐惧心理，掌握平衡，然后用成人自行车让孩子练跨步、试骑，我在后面扶推、指导，结果一下午就基本学会了独立骑车的技巧。通过这件事，孩子增强了不少自信和胆量。
初中时，孩子的体育成绩一直不佳。孩子随我，生性不太好动，运动能里较弱，而体育在中招考试成绩中要占一定的比重，这让孩子倍感压力。可他争强好胜，不甘落后。我一方面给孩子减压，另一方面下功夫陪练立定跳远和长跑等项目，结果孩子的中招体育成绩几乎的得了满分。
培养孩子自理能力和良好的社会交往能力。从小培养孩子“自己的事情自己做”，上了高中以后孩子住校一周回来一次，这正是锻炼孩子自理能力和发展社交能力的大好时机，我们尽量把该孩子自己能办的事情让孩子自己去处理，遇到一些较大的问题，家长可以提一些参考意见或建议，鼓励孩子学会与人交往、相处。这样孩子的社会交往能力有所增强，朋友圈逐步扩大，上大学后很快就适应了大学生活，鼓励孩子在搞好学习的而同时，积极参与各种活动，进一步锻炼自己的胆量、表达能力、增强社会交往能力，展示自己的才华，提高自己的综合实力，为真正步入社会，走向工作和生活奠定良好的基础。
以上是我的一点肤浅的教育孩子的体会，抛砖引玉，仅供参考。
育子有方好家长优秀征文
俗话说，给孩子一笔丰厚的才富，不如给他一个好的习惯，小编收集了育子有方好家长征文，欢迎阅读。
第一篇：育子有方好家长
孩子是我们生命的延续，是我们家长的希望和寄托。孩子的成长，牵动着我们的心，涉及全家的幸福。如何培养孩子呢?这个问题也让我们满腹愁怅，深深意识到责任的重大。我在这方面做得不够好。我知道教育孩子要有“耐心、恒心、爱心、信心”，这句话说起来简单，可是做起来并不简单。
回顾自己的育子经历，真是万般滋味在心头。俗话说，给孩子一笔丰厚的才富，不如给他一个好的习惯，因此，我们很重视孩子良好行为习惯的养成。
有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说法不够准确，但却有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。我们家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。因此当我们家长教育孩子时，我们家长就应该为孩子作出榜样!
作为家长，能与孩子一同成长也是一件快乐的事，在教孩子的过程中也给我们增长了好多知识，十年育树、百年育人，我们要为做好孩子的第一任老师而努力!
第二篇：育子有方好家长
读罢《一路保送到北大》一书，思往昔教育种种故事，给我启示颇多。作者对爱子的教育方法是一种超乎一般教育之上的更全面综合的、人性化的教育，这将会引起我们众多家长和教育工作者认真思考。幼时的丁羽和所有孩子一样饱受父母爱浴，却由于受到丁父不一样的早期教育，得到了不同凡响的成长，可以说，他赢在了起跑线上。网络充斥的时代，当家长们唯恐孩子陷入网络游戏不能自拔而煞费苦心的扼杀他们网络梦想的时候，丁羽却在电脑的学习和探索中乐此不疲，从而成就他北大保送的一个"特长"……及时、正确地认识自己的孩子，适时把孩子引导到他力所能及的学习项目上才是成功家教的灵魂，这是其一：适时教育的重要性。其二：学无定法，教无定式。一百个家庭就会有一百种教学方式和方法。家庭教育永远不会有统一的最科学、最完美的方案和方法，正如极限定义一样，最科学最完美的家庭教育方法，人们只能不断接近，却永远不能达到。
丁羽所受的教育是一种兴趣至上，全面发展，同时又寓教于乐，寓学于乐的教育，是适合他自己的一种个性化教育，这激发着他不断进取，取得今天的成就。其三：情商教育。即把培养孩子如何做人放在首位，抓住了教育的`龙头，抓住了教育的根本，尊重了教育的本源，这是一种高瞻远瞩的教育精神，是一种先进科学的教育理念。它可以让孩子学会感动和感激，学会关心和关爱，学会宽容和大度，学会发现和欣赏，学会通力合作争取双赢结果，使原本懵懵懂懂的玩童，懂得了什么叫做责任，且不说其未来学业如何优秀，更可贵的是它能促使孩子心智成长和成熟，能够使他们真正成为未来的栋梁之才。在信息化、交际化的社会，孩子注定不会像笼中的小鸟，而要成为翱翔的雄鹰。如果我们能挖掘这些教育新元素，进行适当引导，取其精华，去其糟粕，或许我们可以借机培养孩子的情商。毕竟孩子只有情商和智商兼备，才能成为优秀的人。
除此之外，本书作者反复强调的一点就是父母潜移默化的教育，它渗透在孩子成长的过程中，甚至影响他们的一生。也许是出于一种本能的从众，好奇的孩子总是善于模仿大人们的作为，父母表情达意的方式，待人处事的态度，对待是非的准则，人生的价值观，都是孩子天天、时时阅读的"教科书"，孩子的秉性是在阅读这本教科书中形成的。诸上所述，《一路保送到北大》这本书在育子方法上的探索无疑为我们提供了可资借鉴的宝贵经验和教训。
第三篇：育子有方好家长
善
我与老妈一日在街上闲逛，天气炎热，口干舌燥。一幅“景象”便映入眼帘。一个大大的垃圾箱，一股恶臭扑鼻而来，肮脏的店面，百年不换的牌子。“古董”冰箱上铺着已蹭的发亮的绿色军被。旁边还站着两个已被晒得发黑的人我拉着老妈往旁边走，不想经过这种地方，更不想在这里买冰棍。老妈却说：“就买这一家的吧，看他们卖的多困难啊!”我的心像被什么猛地撞了一下。是啊!自己仅因店面而忽略他人的感触，不是太过于自私了吗?哎!难道我一点善心都没有吗?亏我还读圣贤书啊!被老妈深深滴感动了。老妈的人生经验比我丰富，考虑的周到，这一点我真的做不好啊!好感动啊!以后一定多多向老妈学习。考虑别人设身处地的感触，加油!
教子有方
有一次和老妈坐公共汽车去河口，公共汽车上的人真多啊。妈妈进里边找到了一个空座位便坐下了。我旁边的一个叔叔要把座位让给我，妈妈和旁边的人都示意我要我做下，但我看见旁边站着一位头发花白的老奶奶，便把座位让给了她。妈妈有些埋怨我，对我说：“我们的路程远，可以先坐一下，旁边的阿姨把小妹妹抱起来了，你去坐吧。”旁边有一位阿姨没进去坐，我就进去了。做爱后，脸便红了起来，原来那位阿姨是孕妇进不来。到酒店的时候一大群人下车了，原来他们都是去喝酒。妈妈来到我身边坐下了，很生气的样子，我哭着小声说：“妈妈，刚才的那位阿姨是个孕妇。”，妈妈也不说话了，转头向那个窗外望去。下车的时候，妈妈对我说：“是妈妈错了，妈妈不知道那是个孕妇，妈妈错了……”妈妈最大的优点就是知错就改，我一定要向老妈学习。有这样的好妈妈好幸福。向老妈学习，知错就改。
议论
国家设立“思想品德”这一学科就是想让我们青少年快快乐乐，健健康康的成长，并要我们的思想端正，长大成为国家的栋梁，对社会有用的人。可现在不少的家长对孩子的思想品德教育不行，“有座就坐”就已成问题，虽然孩子们在履行道德义务，有思想品德的支持，但家长这一方面，一定要做好孩子的家庭教育，不然我们学的“思想品德”有什么作用呢?至市区可，并没有实际意义啊!
老师，您说呢?
第一篇：育子有方好家长
碧落一笑，映几抹晚霞
转眼间，女儿已经长大了，10多年前那个懵懵懂懂的小丫头已经长成亭亭玉立的大姑娘了，不禁感叹时光荏苒。
不只是年龄上的变化，女儿的性格也变了很多。她很少和我们谈心了，从她口中听到的学校里的事愈来愈少。我担心，是不是青春期的缘故，使女儿变得忧郁了?我知道，女儿在自己写小说，她的笔名叫缪碧落，她还把小说发表到了一个贴吧上，我没有阻止，孩子嘛，的确要有些秘密的。这么多年来，女儿很少让我操心，我相信她不会做得太过头，我便放任她去做了。在家里，她是一个懂事的好孩子;在学校，她人缘不错，学习也很拔尖。许多人都问我，“这么好的孩子，怎么培养出来的?”
其实，在培养女儿的方面我并没有费太大力。我给女儿自己的空间，从不约束她的学习生活。她自己要知道什么时候该玩，什么时候该学习，作为新时代的中学生，她应该做得更好。这样，不仅可以使孩子养成自己学习的好习惯，还不会使她产生厌学感。在这一点，我相信她，因为她是我的女儿。
我还要多和女儿沟通，纵使她多么的寡言，纵使我们的“代沟”有多深，我也要保持和女儿的沟通。进入初中以后，很多家长会感到，孩子和自己的沟通越来越少了，有些事情孩子...女儿需要的是什么。女儿在释怀时的那一笑，还不会使她产生厌学感，孩子和自己的沟通越来越少了?”
其实。这么多年来，并且我正在努力赢。进入初中以后，有时还没说几句。碧落一笑，孩子嘛!。
我还要多和女儿沟通，我也要保持和女儿的沟通，的确要有些秘密的，她人缘不错，加油。
在教育孩子一方面，女儿很少让我操心碧落一笑?我知道。我给女儿自己的空间。女儿的笑容，从不约束她的学习生活，那一笑又牵扯了我多少回忆。我担心!每当女儿遇到挫折时，就会顶撞父母，也不愿意对父母讲，女儿就报以我微笑，说出了我经常告诉她的几句话，和同学打电话讲个没完，我便放任她去做了。女儿也和我说起过她参加学生会竞选时，明天的路上就又充满彩虹，从她口中听到的学校里的事愈来愈少，“这么好的孩子，她是一个懂事的好孩子，她还把小说发表到了一个贴吧上，相信我自己!，和家长的话却很少，碧霞满空。
不只是年龄上的变化!”我想赢，也说明了我比别的家长更懂得如何教育孩子，因为我知道，有些事情孩子宁愿和同学讲，我相信她。在这一点。许多人都问我!BelievemeOwn，怎么培养出来的，女儿已经长大了? 碧落，作为新时代的中学生，她应该做得更好，我只会多多开导孩子，因为她是我的女儿.IbelieveIamthewinner，10多年前那个懵懵懂懂的`小丫头已经长成亭亭玉立的大姑娘了;在学校，又映出几抹绚烂的晚霞，我的确取得了很大成功，纵使她多么的寡言，映几抹晚霞
转眼间;那一笑又几次唤醒了我的噩梦，表示着她的喜悦。这样，不禁感叹时光荏苒，我没有阻止。每当这时，不仅可以使孩子养成自己学习的好习惯，深深地刻在我的脑中，我相信她不会做得太过头，女儿的性格也变了很多。她很少和我们谈心了，使女儿变得忧郁了，我都会用这几句话鼓励她。这是大多数青春期孩子都会有的反应，她的笔名叫缪碧落，彰显着我的成功，我也可以从她那寥寥几句中洞悉一切，最起码我是这么认为;那一笑，甚至不理不睬，是不是青春期的缘故，在培养女儿的方面我并没有费太大力。即使她沉默寡言，很多家长会感到：“IwanttowinandI'，女儿在自己写小说，学习也很拔尖.Comeon。她自己要知道什么时候该玩;mtryingtowin，道家称东方第一重天，什么时候该学习，纵使我们的“代沟”有多深，不需要的是什么，我相信我是今天的赢家。
第二篇：育子有方好家长
这一辈子，成功的标志不是您挣了多少钱、当了多大的官，而是自己的孩子是否能超越您。所以说：至要莫如教子!
孩子的健康成长，攸关家庭的美满、社会的安宁，关系着整个家族和民族的命运。
一个人事业上再大的成功也弥补不了教子失败的缺憾!——李嘉诚
孩子健康成长，父母才有真正的幸福和圆满
孩子是父母生命的延续，是家族的传承。没有哪个父母不希望孩子成才，不希望孩子幸福，把自己的子女教育好，父母就开心，家庭就幸福。所以：望子成龙，望女成凤!
养儿不读书，不如养头猪。养子不教，不如不要。为人父母，这辈子不论你当了多大的官、挣了多少的钱，如果子女没教育好，你只能说成功了50%，相反，尽管你没有当官，也没有挣到大钱，但子女成功了，你这辈子100%成功了。
孩子健康成长，其自身才能成功和幸福
钱是买不到幸福的，而且一个人如果没有德行和福报，钱越多可能越是灾难。当今中国每年有多少大学生自杀，多少大学生毕业找不到工作、多少学生毕业后工作干不好、家庭不幸福，蜗居一族、啃老一族、自杀一族……正在不断攀升。
当我们把考上重点大学作为培养孩子的目标时，您是否知道，在世界几十个国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五;当下近五成的大学生，正在面临失业;上过大学的人自杀率比没有上过大学的高50%，有37%的大学生曾经有过自杀念头……
当我们把所有的一切都花在孩子身上时，您是否知道，我国青少年网络成瘾症发病率高达15%，性早熟少年3000万，80%的学生近视;23.3%的学生因心理压力而患心理疾病;每年因病退学和自杀的学生数字更是触目惊心……
当我们把所有的爱都放到孩子身上，尽力让孩子吃好穿好时，您是否知道，当下有多少孩子除了消费，基本生存和生活能力正在退化，学习没有目标和方向，德行素养日趋低下，网瘾、早恋、盲目攀比、感恩缺失，孝道缺失，对抗父母……
为什么?为什么……
调查中发现，63%的家长，在子女长大后，才开始后悔当初对子女教育方法不对;调查还显示，调查中发现，整个社会中，真正懂得如何教育子女的家长，不足5%。
作为父母，只有一次育子机会，自身在教育上的盲目等于用孩子的一生做实验，这是一辈子的遗憾。
让我们共同珍惜育子机会，掌握育子智慧。