鹅鹅鹅曲项向天歌古诗


鹅鹅鹅曲项向天歌古诗

鹅鹅鹅曲项向天歌古诗

  《咏鹅》原文:

  鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

  白毛浮绿水,红掌拨清波。

  《咏鹅》注释:

  1、曲项:弯着脖子。歌:长鸣。

  2、拨:划动。

  《咏鹅》译文:

  “鹅!鹅!鹅!”

  面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

  雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船桨一样。

  《咏鹅》创作背景:

  小时候的骆宾王,住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天,塘边柳丝飘拂,池水清澈见底,水上鹅儿成群,景色格外迷人。有一天,家中来了一位客人。客人见他面容清秀,聪敏伶俐,就问他几个问题。骆宾王皆对答如流,使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时,一群白鹅正在池塘里浮游,客人有意试试骆宾王,便指着鹅儿要他以鹅作诗,骆宾王略略思索便创作了此诗。

  《咏鹅》赏析:

  诗的第一句连用三个“鹅’字,这种反复咏唱方法的使用,表达了诗人对鹅的热爱,增强了感情上的效果。

  第二句写鹅鸣叫的神态,给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮,一个“曲”字,把鹅伸长脖子,而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见,再写所听,极有层次。

  以上是写鹅在陆地上行进中的情形,下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的.情形。小诗人用一组对偶句,着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的,而江水却是绿的,“白”“绿”对照,鲜明耀眼,这是当句对;同样,鹅掌是红的,而水波是青的,“红”“青”映衬,十分艳丽,这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对,“绿”“青”相对,这是上下对。这样,回环往复,都是对仗,其妙无穷。

  在这组对偶句中,动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得,一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水,以致掀起了水波。这样,动静相生,写出了一种变化美。

  作者简介:

  骆宾王(约640~),婺州义乌(今属浙江省)人,唐代文学家。与王勃、杨炯、卢照邻一起,被人们称为“初唐四杰”。七岁时因作《咏鹅》诗而有”神童“之誉,曾经担任临海县丞,后随徐敬业起兵反对武则天,兵败后下落不明,或说是被乱军所杀,或说是遁入了空门。其诗气势充沛,挥洒自如,富有一种清新俊逸的气息,诗善歌行体,有《骆临海集》。

斗鹅阅读答案1

  列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读了。

  有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……

  跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。

  大鹅一步步向他走近了。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

  姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书被保护得好好的,一本也没有弄坏,脸上露出了胜利的微笑。

  1.照样子,仿写词语。

  兴冲冲_______________________________

  2.找出列宁抵挡鹅的句子,抄在下面的.横线上。

  3.列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出“胜利的微笑”?

  4.短文主要讲了一件什么事?()

  A.列宁勇敢斗鹅。

  B.列宁即使弄脏衣服,也要保护书。

  C.列宁从小就特别喜欢读书。

  5.把你喜欢的句子抄下来,并说说你喜欢它的原因。

  参考答案:

  1.急匆匆气呼呼乐呵呵

  2.列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

  3.因为列宁看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏。

  4.B

  5.“列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。”

  这句话把列宁当时的动作描写的很生动。(答案不唯一)

斗鹅阅读答案2

  桓南郡小儿时,与诸从兄弟各养鹅共斗。南郡鹅每不如,甚以为忿。乃夜往鹅栏间,取诸兄弟鹅悉杀之。既晓,家人咸以惊骇,云是变怪,以白车骑①。车骑曰:“无所致怪,当是南郡戏耳!”问,果如之。

  【注释】①车骑:车骑将军桓冲。

  19.解释下列句子中加点词的意思。(4分)

  ⑴南郡鹅每不如,甚以为忿⑵取诸兄弟鹅悉杀之

  ⑶既晓,家人咸以惊骇⑷云是变怪,以白车骑

  20.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是()(2分)

  A.与诸从兄弟各养鹅共斗未复有能与其奇者

  B.乃夜往鹅栏间蒙乃始就学

  C.云是变怪,以白车骑皆以美于徐公

  D.问,果如之辍耕之垄上

  21.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

  原句:无所致怪,当是南郡戏耳!

  译文:▲

  22.请结合文章内容谈谈桓南郡是怎样的一个人。(2分)

  斗鹅阅读答案仅供参考:

  19.⑴生气⑵全、都⑶天刚亮的时候(或:早晨)⑷说

  评分标准:共4分,每小题1分。

  20.B评分标准:共2分。

  21.没有什么能引来怪异,应该是桓南郡开玩笑罢了!

  评分标准:共3分。整句意思正确、语言通顺即可,不一定要逐字翻译。

  22.斗鹅“每不如,甚以为忿”,表明他心胸狭窄;“夜往鹅栏”、“取诸兄弟鹅悉杀之”,表明他是一个凶残的人。(答到“心狠手辣”也可得分)

  评分标准:共2分,每小点1分。要求能概括出性格特点,并能结合内容作适当阐发。

《钱太守断鹅》阅读答案

  【原文】

  万历①中,钱若赓守临江②,多异政。有乡人持一鹅入市,寄店中后他往。还索鹅,店主赖之,云:群鹅,我鹅耳。乡人讼③于郡。公④令人取店中鹅,计四只,各以一纸,给笔砚,分四处,令其供状。人无不惊讶。已退食,使人问鹅供状否?答曰:未。少顷出,下堂视之,曰:状已供矣。因指一鹅曰:此乡人鹅。盖乡人鹅食野草,粪色青;店鹅食谷栗,粪色黄。店主伏罪。(选自清.褚人获《坚瓠集》)

  【注释】

  ①万历:明神宗年号。

  ②临江:地名,在今江西省。

  ③讼:诉讼,告状。

  ④公:指钱若赓。

  【参考译文】

  万历(明神宗年号)年间,钱若赓做临江郡的太守,有许多奇怪的政策。有个乡下人拿着鹅到集市上,寄存在客店中去别的地方。回来后要回自己的鹅,店主抵赖说:这一群鹅,都是我的鹅。乡下人到告到衙门。钱大人命人取来店里的鹅,共四只,各给它们一张纸、笔、砚,分在四个地方,让他们写供状。人们全都感到惊讶。吃完饭,派人问鹅写完供状没有?差役回答说:没有。不一会出来,到堂下看看,说:鹅已经交待了。并指着一只鹅说:这是乡下人的鹅。人们都对这件事感到奇怪。原来乡下人的鹅吃野草,鹅粪的'颜色是清淡的;店里的鹅吃谷物粮食,鹅粪的颜色是黄的。店主于是认罪。

  【阅读训练】

  1、解释

  (1)守:做太守

  (2)持:拿着

  (3)索:要回

  (4)状:陈述

  (5)少顷:过了一会儿

  2、翻译(翻译句即原文划线句,翻译见参考译文)

  3、店主敢于赖账而占有乡下人的鹅,原因是:

  (1)鹅的外表长得差不多,乡下人无法辨认。

  (2)没人可以证明乡下人把鹅寄在他店里。

  4、从钱太守断鹅可知他是个怎样的人?

  生活经验丰富,断案方法巧妙。

尼尔斯骑鹅旅行记好句

  1、躺在那里喊叫着要吃食。对不起自己的良心的。小鹰也只好勉强吃了。惊叫着逃散了。高尔果任凭阿卡训斥,周围的群鸟却在一旁讥笑他。似乎要向她发起进攻,但是他终究没那么做。

  2、即使他们感到害怕,也不愿将一个病危的人弃之不顾。当矿业主看到那瞪得圆圆的孩子气的眼睛时,那目光刺痛了他的心。

  3、斯密尔实在来得猝不及防,他像断线风筝一般身子笔直往前纵过去,一口咬住一只大雁的翅膀,叼起来回头就往陆地上跑过去。

  4、可是冰层毕竟是存在的,还向四周散发出凛冽的寒气和可怕的冬天的味道。

  5、天空一片蓝色,男孩家的门半开着,在屋里可以听得见云雀在歌唱,看得见鸡鹅在院子里散步。闻到春草香味的奶牛也不甘寂寞的发出“牟——牟”的叫声。

  6、城市就坐落在港湾里,景色怡人,充满生气。城市的中心是一组高大的石头房子,其壮观程度直逼斯德哥尔摩。难道那篇贫瘠的森林就是它富裕的根源吗?

  7、自己除了准时到达外,实在有负阿卡的托付。尼尔斯想都没想,直接坐上了阿卡的背。

  8、途经此地,邓芬没有理由不去看看他。于是她们的嫉妒之火重新燃起。马上转过身来,朝那只灰雁围了上去。文珍妮飞快冲到雄鹅身边,用嘴叼起尼尔斯,匆匆逃走了。

  9、看来,这只大雁要成为斯密尔晚餐了。尼尔斯也看到了这一切,他几乎没有思考,立刻去追赶,想要夺回那只大雁。他听到莫顿在他身后高声呼叫:“当心啊,大拇指!当心啊,大拇指!”可是,男孩并没有觉得害怕,而是一往无前的冲了过去。

  10、她羞涩的天性总让她很不自信,她总是认为自己不如别人。她不再去想自己,二十一门心思地想着努力学习,将这一善举的目的实现。

  11、“别妄想我会交出大拇指。”阿卡斩钉截铁的回答说,“我们所有的,都愿意为他献出自己的生命。”

  12、他们相貌堂堂,羽翎楚楚,不过脚上那副寒酸相却令人一眼就能看出他们是来自荒山野僻的穷苦人。

  13、农庄主人亲眼看见那几只可爱的小松鼠后,不禁叹了口气,说:“我们农庄上的人做了一件不太光彩的事情,不管是对动物还是对人都不应该这样做。”

  14、虽然他的日子过得还算开心,可是他依然思念着自己的家乡。她们正趁着月光在这尽情地玩乐呢。周围的水开始放射出一种柔和的光芒,呈现出一片美丽的景象。你会看到波浪和湖岸是如何放射出令人欢快的色彩,你会如同置身于梦幻之境。消除他的思想之苦。克莱门特已经无法控制自己的思乡之情,他决定了:必须回家一趟。于是朝他远去的背影深深地鞠了一躬。

  15、尼尔斯突然有一种强烈的、想要同人类相处的渴望。

  16、背无力地弓着,好像被什么东西压得直不起来;目光迟钝而绝望。他整个人都显得缺乏勇气并且心灰意冷。父女俩都像换了个人似的。放鹅姑娘奥萨也不用再为了生活,而将自己变成一个机智而警惕的大人了,他从此可以依靠和信赖她的父亲,恢复她那孩子般纯真的摸样了。

  17、他们的眼睛简直叫他感到害怕,黄颜色、亮晶晶的,似乎眼睛背后有团火焰在燃烧。

  18、奇怪的是,他已经无法一眼认出他们。尼尔斯沮丧地坐在地上,一动不动。他们不停地叫着,尼尔斯也不停地说着,但是彼此都听不懂对方在说些什么。尼尔斯目送着他们远去,心里充满了惆怅。

  19、那里重峦叠嶂,到处是茂密的针叶林,还有清澈的湖泊和湍急的河流,湖光山色相映成趣。这真是一个美丽的地方。以前这里有过数不清的参天大树。争先恐后地动手干起活来。他们一边干活,一边想象着树木长大后的样子。

  20、但他却拿不定主意要不要救他。他们比任何动物都热爱自由,也比任何动物都骄傲。像当年那样急切地等待着您。眼睛里泛出点点泪花。

  21、每一次指点都会引起野兽们兴奋的嚎叫,而被点中的家畜却在悲鸣。教士有心阻止,却没有办法,只有眼看着一群又一群的牲畜走过来。克莱门特看起来一点儿都不担心,他开始娓娓讲述一个他亲身经历的故事。只是为了缓解他的思乡之情。大火熄灭了,黑暗的山林一片宁静。等到天空的乌云渐渐散开,教士渐渐看清了四周。

  22、烈焰瞬间就吞没了那颗松树,松树上的每一根枝条都发出耀眼的红光,十分夺目,但那却是生命最终的绚烂。不难想象,这场奋战是十分艰辛的,有好几次那大火都险些再度蔓延开来。尼尔斯还没来得及为这片森林赶到惋惜,就有新的危险降临到了他的头上。

  23、他非常恼火,自己心有余而力不足,没有能耐向这些流浪者显示一下哪怕是一只家鹅也能够做出一番事业来。

  24、她似乎听见许多声音从四面八方向她呼喊。那歌声久久地回荡在夜空中。歌声飘荡在夜空中,饱含众人对校长的眷恋和爱戴。毫无疑问,今晚的歌声是前所未有的.最美歌声。

  25、一整片绿油油的高地上,一条大峡谷就像叶子的主经脉。中间的大峡谷向北伸展,只是越来越细,渐渐地,大峡谷消失在遥远的绿色原野中。

  26、深情地看着尼尔斯,不舍得用嘴把尼尔斯上上下下抚摸了好几遍,才转身离开。尼尔斯即开心又难过。父母的脸上写满了忧虑,这使得他们看起来苍老了许多。

  27、他们飞过怒吼的大瀑布,壮丽的高山,当他看到大山东边可维基约克的小教堂时,激动的泪水溢满了他的眼眶。当太阳唤醒尼尔斯的时候,他被眼前的景色惊呆了。他所在的了望塔屹立在一个靠近内湖东岸的小岛上。大部分湖水被朝霞映成了粉红色,小部分靠近内陆的小湾却闪着黑色的光。堤岸周围有一条宽阔的黑色针叶林带。更远的地方,高山组成的曲线在阳光下泛着一种难以形容的美丽色彩。近处,一个个红色的村庄和白色的教堂安静地点缀在这片美景中。