感动中国获奖感言
感动人物获奖感言一
首先本人很荣幸能够被评为“年度感动班级人物”，本人感谢大家对本人的信任。在以后的日子里，本人会一如既往的为班级作出贡献。接下来本人就谈谈自己的感想。
本人认为感动可能是一件不起眼的小事，也许就是一句温馨的话语，一个不起眼的手势。当你把他人丢在路上的废纸扔进垃圾桶的时候，你就会感动别人。当你对失意的人送上一句安慰，那就是感动。感动别人的常常是一个个细节。
你每做一件感动他人的事，你的人生就向前迈进了一步。每个人都有自己的理想和抱负，都想实现自己的人生价值。其实实现人生的价值有很多种，并不一定要做什么 -来造福社会，若你在班级这个小集体中，对集体作出贡献，那你就实现了在集体中的人生价值。若在社会中，为社会作出了贡献，那你就实现了在社会中的人生价值。所以人的价值在于为他人做出奉献，而做到这些，你的心中就有了爱。本人们一定记得青岛的“微尘有情，大爱无声”，本人们每一个人就像一粒粒微尘，如果一粒微尘都能为社会奉献一点点爱心，那就能汇成爱的汪洋大海，本人们还会愁什么社会不和不谐稳定吗？
这个世界需要感动，需要爱，就让本人们一起奉献出自己的爱吧！。
感动人物获奖感言二
首先，很荣幸获得这个奖。感谢大家对本人的支持！
其实，本人也没有做出什么感人的大事。本人觉得，每个人都有能力做好这些力所能及的事，只是本人们是否愿意去做而已。本人认为每个人都要把自己定位在一个准确的位置，不要把自己放得太高，也就是孔子讲过的`“在其位谋其政”，这是做好每件事的关键。如果连自己有能力承担的事都做不好，那么更不用提其他方面的事了。
本人是劳动委员，这就是本人的责任。既然担当了这份责任，就要去努力做好自己份内的事，这就是对本人自己负责。本人没有好高骛远的去想做到极致，只是尽了自己的全力，完成本人自己觉得应该做的，基本达到了自己的目标。以后本人还会一如既往地做下去，尽到自己的职责，不辜负同学老师期盼的目光。
感动学校人物作文
而世间往往因为感动，而精彩。
母亲节那天，本来说好和爸爸妈妈出去玩，可因为同学的一个电话，是我进退两难。我不知道该怎么办。我问爸爸：“你们打算去哪玩？”爸爸说：“随便。”后来因为他们的一句话使我感动了，“只要你开心，怎么样都行。”我鼻子一酸，眼泪挤满了眼眶，我想哭，可又不敢在爸爸妈妈面前哭，不然我会觉得很没面子。我还是忍了过去。因为这句话，使我选择了陪爸爸妈妈。
中午，爸爸开车上了山，走进大自然。呼吸着那里的空气，倾听鸟儿那优美的歌喉。四面都是树，只有一条路才能上山，这条路没有铺水泥，只是泥土。这使我想起了一首歌“走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴，蓝天佩多朵阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的.衣裳…….”吃完中饭，我就回到了宁海。那清香的大自然的味道，瞬间消失的无影无踪，闻不到也看不到。
下午我和妈妈一起去购物，可妈妈总为我着想说：“校裤太大，我们拿起改一改，你的牛仔裤只有一条，我们再去买一条吧！头发好几天没洗，我们去理发店吧......”一段说不完的唠叨话，在我耳边响起，我觉得关爱又浮现在眼前，我的眼里有流出一滴感动的泪。
晚上睡觉前，我问妈妈：“今天母亲节，你开心吗？”妈妈却和蔼地说：“有你这个开心果在我身边，我每天都很开心！”我听了这话，眼泪哗哗的流成“长江”，像个不听话的水龙头，关不拢。
在这一天，我体会到了妈妈对我的爱，我深深地被感动了。
关于感动人物的作文篇一
洪战辉一个家喻户晓的名字,他的事迹在一夜之际感动了每个人,在一夜之际感动了全中国。
当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天，他仍然文弱，但精神上他从来是强者。
在他12岁那年，他爸爸神经病突发。一向慈祥的爸爸突然无缘无故地发起火来，他瞪着眼睛，任何人都阻挡不住他砸碎了家里所有的东西。最可怕的一幕出现了，爸爸突然抢过他疼爱的妹妹，他妈妈哭叫着来抢妹妹，但是被他爸爸一脚踹倒在了地上，然后将妹妹高高地举过头顶，狠狠地摔了下来。
他妈妈不堪他爸爸的殴打。妈妈不见了，家庭重担、丈夫的拳头让她不堪重负，最后她选择了逃离。洪战辉哭喊着和弟弟在周边村落寻找妈妈，夜已经深了，妈妈那天没有回家…
就这样，他、父亲和他弟弟三人一起生活，父亲的病情也不段反复。
在偶然的的一天，父亲捡到了一个婴儿，她就是现在的“小不点”。
洪战辉带着妹妹去读书，年小的妹妹似乎也知道哥哥的难处，很懂事。
洪战辉.
一个响亮的名字，一段艰苦的生涯路，一个感动中国的人物。
让我们一直关注他，一直鼓励他吧!
关于感动人物的作文篇二
2月5日晚上，我与全家坐在电视旁看感动中国人物颁奖晚会。看了之后，我们深受感动，他们个个都是非常有爱心的人。有的不畏艰难帮助别人;有的在困苦中重建信心;有的做官两袖清风，帮国家造林不为一点金钱。
在感动中国人物中让我感动的是杨善洲爷爷，他为了国家，亲手造林5.6万亩，为中华创造了一片绿洲，他还把这片绿洲无偿奉献给了祖国。记得他女儿没考上中专生，就想让杨善洲爷爷给她安排个工作，而杨善洲爷爷严肃的说：“不行，我没那个权力。”这让我十分的感动。杨善洲爷爷真是个两袖清风的人啊!
最让我感动的就是胡忠老师和谢晓君老师了。他们在 -的福利学校工作。 -，那是多么严寒的地方啊。 -，那是多么容易出现“高原红”的地方啊。而两位老师却勇往直前，不畏艰难的给 -的小朋友们上课。本来可以在成都有个更好的工作，生活条件也很不错，而他们却执意要为 -的小朋友们上课。这到底是为了什么，是为了 -的小朋友们啊!两位老师还让他们的女儿不要在学校里叫他们爸爸妈妈。这又是为了什么，这是为了不想让福利学校的小朋友们伤心啊!因为福利学校的小朋友们有的是父母双亡，有的是单亲家庭，如果让两位老师的女儿叫他们爸爸妈妈，这一定会让福利学校的小朋友们伤心的。
感动中国的十大人物，个个都是很有爱心的人。
他们的精神值得我们学习，更值得我们发扬。
关于感动人物的作文篇三
1984年洛杉矶奥运会女排决赛，中美巅峰对决，身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线，帮助中国女排登上了冠军的宝座，赛后诞生了一个流行词——“铁榔头”。“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”：第一次是1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，累倒在工作当中;第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰，这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结，于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任，仅仅一年半时间，郎平就带领中国队于2014年时隔16年重返世锦赛决赛舞台，最终夺得亚军，并于2015年重夺世界杯冠军。30年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅，“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。
在中国体育史上，“铁榔头”郎平是一个特殊的人物。可以说，没有一个运动员能在近30年的时间里，由始至终被无数的`拥趸者崇拜;经历过四夺世界冠军的辉煌，享受过全民敬仰的荣誉;30年来始终走在排球运动的最前线也最透彻地体会到体育如何承受一个国家荣誉之重，担当着全民期待之累。
1981年11月16日傍晚，学校停课、工厂停工，连乌鸦也停止聒噪，整个国家似乎停滞下来。
全国人民守在黑白电视机和收音机前，此时，第三届女排世界杯的决赛进行中，中国队对东道主日本队。在主场球迷震耳欲聋的呐喊声中，一个叫郎平的北京女孩扣下了世界冠军，中国女排3：2艰难获胜。
整个中国沸腾了，人群聚拢在天安门广场，彻夜高呼“中国万岁，女排万岁!”
比赛颁奖典礼未毕，国家体委、全国体育总会、全国总工会、全国妇联等单位的贺电就已达球队。《人民日报》12月5日报道说，当时中国女排收到的贺信、贺电和各种纪念品达3万件，仅郎平一人就收到3000多件。山西太原机械学院全体师生甚至送来了一块近两米长的横匾，写着“振兴中华”四个贴金大字。
次日，国内几乎所有报纸头版头条都在渲染女排夺冠。《人民日报》头版：《学习女排，振兴中华——中国赢了》，评论员写到“用中国女排的这种精神去搞现代化建设，何愁现代化不能实现?”
女排赢，中国赢;女排强，中国强。
“打球已经完全不是我们自己个人的事情、个人的行为，而是国家大事，我自己都不属于自己。女排是一面旗帜。女排的气势，振兴了一个时代，她是80年代的象征。”女排的灵魂人物，郎平曾在自传《激情岁月》中这样写道。
“拼啦，不拼没机会了!”
这是郎平第一次参加世界大赛，袁民教练破格让这位仅有2年多队龄的北京女孩推到主攻手位置上，并期盼她能“一鸣惊人”。他没有押错赌注，出色的高位拦网和落地开花的扣杀技术，留着童花刘海的郎平让世界惊异。
据统计，7场比赛，中国队共扣球1116次，其中郎平一人扣球407次，得到79分，扣球命中率接近50%，“铁榔头”的别号就此流传。
此时的中国正值改革开放之初，那是一个在精神上需要救助、营养的年代，也是迫切寻求新的精神支柱的年代。毫无疑问，郎平成了方向坐标，成了精神食粮。
随即，“学习女排精神”狂潮席卷了中国大地。《人民日报》开辟了“学女排，见行动”的专栏;“某工厂女工看了女排的事迹之后，每天早来晚走，精心操作，班产量天天超额完成计划”，“某煤矿工人看完女排比赛之后，自觉加义务班，日日超产”等事例举不胜举;女排姑娘们的形象还登上了邮票、日历、纪念币、纪念章。
在出征1984年洛杉矶前，一位佩戴着“南京大学”校徽的姑娘找到郎平，把奶奶送的红纱手帕托在郎平面前，当年的《解放日报》刊登了此事：“一块手帕充分表现出十亿人民对女排的关心和支持。”
当振兴整个民族重担压在身上之时，郎平步履维艰，精神的弦紧绷到极点。
郎平不会忘记，中国女排在小组赛中1比3惨败于美国女排，“我心里焦灼，无法控制，我的情绪一乱，其他队员的技术都不能稳定地发挥。”自责和精神负担堵在郎平心口，她无心进食，端着盘子坐到角落里发呆，后来干脆跑到外面的草坪，放声痛哭。
最后，郎平咬紧牙关率领中国女排勇夺洛杉矶奥运会冠军，女排神话攀至巅峰。4000多名北大学子冲出校门，有人甚至点燃自己的被子，做成火把，绕未名湖行，并喊出了“团结起来，振兴中国”的口号。
很快，国庆35周年行，郎平被安排站在花车里，作为国家英雄接受山呼海啸般欢呼，前无古人，后无来者。
在短短5年内，中国女排迎来了“五连冠”，中国社会对于她们的崇拜一次甚于一次。
时代巨手将郎平推向神坛。而后，她却凭一己之力走出神话。
“我不能够再躺在冠军的奖状、奖杯上吃一辈子老本，我不能天天坐在荣誉上，一旦从女排的队伍中退下来，我什么都不是，我得重新学习本领，我得重新开始生活。”郎平在自传里写道。
随后，郎平与白帆结婚，远走美国。
她参加了美国排球夏令营，教孩子们打排球赚学费，为意大利俱乐部老板打球赚生活费。“有一阵，软骨碎了，小碎片就在关节里跑，又卡在了骨缝里，膝盖肿得厉害，腿根本弯不了，比赛前，先让医生把积液抽出来，打完比赛再抽，多痛苦、多麻烦，我也得坚持，你拿人家的钱，你又需要钱，干不了也得干，我真是卖命地在打。”郎平在自传里回忆到。
感动校园人物作文
感动校园人物作文1
生活中处处充满着感动，一花一叶，一点一滴，总会有一件事情触碰到你身上最柔软的神经，给你以感动。感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。在我们的校园里，也总有能让我们感动的人和事。
回望过去的一年，教师的真挚，学生的童真，人与人之间不设防的信任，付出与回报，汗水与收获，埋下一粒种子，生出一棵小小苗，这些足以让我们体会到人性的美好，生命的可贵，拨动内心最深处的琴弦。
我们总是习惯性地感动于别人和别人的的事情，可能是一句体谅的话，一声发自内心的谢意，一件帮助别人的事情，一位尽心尽性尽力尽意做好自己工作的人，一个亲密和谐互助友爱又相互协作、共同进步的团队。他们是好样的，是楷模，是榜样，是值得我们尊敬值得我们学习的。我们的教学团队就是这样的，回望一年来的经历与付出，回报与收获，足以让每个人感动，让整个校园感动。我为我们的团队点赞！
学校的领导高瞻远瞩，为学校的发展奔走牵线，与俄罗斯名校联合办学，为学生的发展开拓了一条新的道路。领导关心每一位教师的成长，关心每一个教师的工作和生活，对学生也备极关切，学校的每一个角落都留下了他们身影。我们高二年级的教师团队，团结互助，认真负责。每个班主任为了学生的学习，早上主动到班，晚上也看着学生离开教室，风雪无阻，这看似简单，但每天的坚持，个中辛苦，老师知道的最是真切。有些老师，虽然生病，也不肯请假，为了学生，带病上课。有些女老师，孩子还很小，她们依旧会主动地辅导学生自习。这些足以让人动容，让人感动。
古语说，临渊羡鱼不如退而结网，又说见贤思齐焉，见不贤而自省焉。我们习惯于感动着别人和别人的事情，可曾让别人感动，让自己感动？如果我们每个人都做着足以以感动别人，感动自己，感动校园的事情，这个世界会更美好。静下来细细梳理一年来的工作，也每日三省，是否兢兢业业，尽心尽力做好教学工作？自己对学生够不够关爱、鼓励，有没有自己没有注意到的学生？学生的各个方面是否都得到了发展，错误有没有改正？再想想别人是不是比自己做的好，学生对自己满意不满意？自己对一年来的教学管理工作，是否能够问心无愧？我想，答案应该是肯定的，我为自己点赞！
自从当了班主任，每到七点学生早自习的时候，我都会进班去看看，如果有事情去不了，就会坐立不安，心里惦记着学生是不是在好好学习，有没有出什么问题，总希望他们能在有限的时间里最有效地学习，不至于辜负了家长和老师的期望，更不至于辜负了自己最美好的芳华。有的学生性格比较内向，心事不欲人知，有什么事情也不说，有心结也不知道什么释放，有的学生家庭不太和谐，有时会觉得压抑委屈，这样的学生为都会尽量和他们交谈，开导他们，尽可能帮助他们，关心他们，学习固然重要，学生的心理健康也不容忽视。
作为一名人民教师，我知道自己的价值和使命。一支蜡烛，就要燃烧自己，照亮周围的人。教师，人类灵魂的工程师，要对得起太阳底下最光辉的职业的称号，要为每一个学生负责。身为高二教师团队的一份子，只有每个人都做好自己的本职工作，整个团队才会变得更好。每个人都为自己点赞，别人才会为整个团队点赞！
冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”风，在水上写诗；云，在天空写诗；灯，在书卷上写诗；孩子们用自己的真诚在我的心底写诗；而我，愿意用毕生的精力和全部的生命为学生写诗。总有一些人，一些事，感动着别人，也感动着自己，鼓励着鞭策着周围的人，让人们在前行的路上只顾得风雨兼程。但做自己，莫问前程，不忘初心，砥砺前行！
感动校园人物作文2
感动校园人物阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头倍蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。
令我最感动的班主任是谁呢？当然是我们最可爱的老班——毋楠楠老师啦。仍记得八月下旬，毋老师遇上了我们这群顽皮至极的顽童们。毋老师就像一个大姐姐，向我们做了一段幽默含蓄而又简洁明了的自我介绍，特别强调了她姓“毋”，第二声，不是母老师。大家都被她这庶几执拗的话给逗乐了。
我们班的女生人数大概是男生的三倍。其实女生多了也不见得是什么好事，反而稀奇古怪的事一大堆，否则楠楠也不会刚军训就忙的焦头烂额。那时的毋老师，脚不舒服，却还是坚持陪我们军训。时不时的嘘寒问暖，使我们的心里阵阵暖意。后来她告诉我们说，军训的那段时间，她每天查完寝，脱下鞋子，脚肿的特别高，脱下就再穿不上了。第二天早上醒来消肿了，她还毅然穿上鞋子陪我们军训。如此反复，她的脚被折腾的不成样子。我想，是什么让她如此坚持？是教育的振兴，她才舍弃私利，坚守三尺讲台和学子，默默无声的哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
楠楠还有一个最显著的特点，护犊子。刚开学不久，她让每同学都写几条班规她把每个同学写的汇总在一起，所以我们班的班规特别棒。甚至于外班同学老师想 -到他们班去。当时有个老师 -我们班班规时，她说一个字都不让Ta动。很霸气，也很暖心。其实她应该不知道吧，我们在私底下一直叫她楠楠哦。
我想不通，是多大的事才能让平时一向好强的她，在同学们面前掉了珍珠呢？那天晚上，班长和以为同学翻墙去了网吧，他们却一直不肯对他说实话。原因竟然是一个被开除了的同学告诉他们，只要承认了就会被开除。无论楠楠给他们多少次机会，他们却始终闭口不言。然而到了段长那，他们很快就招供了。她说只要他们说实话，您就一定会力保他们，他们这样实在太让您寒心。说着说着，您开始红了眼眶，泪水像珍珠一般涌落。是啊，人心都是肉长的，您对我们的好，我们又怎会熟视无睹呢？
初中时老师告诉我们，到了高中，老师就不会再一直管着我们，当然也不会多上心。我觉得您就和他说的恰恰相反。您每天只要有空都会去班里转几圈，偶尔小严厉，但在这严厉的外表下，蕴藏着一颗对我们满是关爱的心。
叶圣陶先生说过：“教师就是捧着一颗心来，不带跟草去的人。”
感动校园人物作文3
校园是一个美丽的地方，是我们学习生活的地方。在校园的生活中，每天都会发生各种各样的事；而在我们的身边也会出现各种各样的人。而在这些人群中，也有一些让我们的心有所触动的人。无论是老师、同学，还是学校的工作人员。而让我的心有所触动的人，他就是我们班的班长――唐政艺。
记得，我刚来到这个班的时候，我谁也不认识。随着军训的结束，我也渐渐的认识了一些朋友。开学的第一周，我们的班主任让我们选班干部。那时的自己，还不太了解班里的人。所以基本上我们选择人的范围就缩小了。当结果出来的时候，我发现基本上都是在军训时，和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。虽然最后的结果是在我们班里产生的，但是我们有些人的心里还是有点小意见。
刚开学的时候，因为班主任总是请假，所以班长刚上任就要管很多事情。为班级的荣誉要占用自己很多时间。可是尽管很辛苦，班长也没说一句怨言。班长的行动赢得了我们的心。班长为了班级尽心尽力尽责。班长是我们学习的榜样，是我们的楷模。
感动校园人物作文4
数学老师是我们的班主任，陪我们一起走过了这三年，这三年里的点点滴滴都印刻在我的脑海中，向我们展现出教师默默无闻的奉献精神，是她，让我有信心走完这漫长而又艰苦的三年，是她，让我明白了许多道理，她的样貌无时不刻会从我的脑海中浮现。
高二那年，我的成绩开始变得不稳定了，一直忽上忽下，这时的我非常焦虑，不知道该如何是好，我也不知道该向谁倾诉我的难处，刚开始我很害怕去找班主任，也不知道该怎么向班主任说，最后我鼓起勇气走向了班主任的办公室，但是让我惊讶的是，班主任很温柔的问了我一句：“怎么了，找我有事吗？”我开始变得慌了，心跳也一直加速，我也变得说不出来话了，但老师仍然耐心地说：“有事就说吧！”这时我眼里含着泪水，结结巴巴的回答说：“老师，我的成绩一直不稳定，我该怎么办？”说完这句话，一时没控制住，眼泪刷一下全流了出来，这时老师语重心长的给我说：“没关系，那些只是平常的小测试，只能反映你这段时间的学习状态，并不能决定你的高考成绩，所以放宽心态，不要在意这些成绩，这些测试都是为你的高考而做准备的，所以调整好心态……老师耐心的给我开导了一中午，她的每一句话都深深的印在我的脑海，她的这一番开导让我重新找回自信，重新树立信心，现在再回想起这一番话，让我万分感激，这种感受只有自己才知道。
是老师的开导让我从黑暗中走了出来，是老师的开导让我变得更加自信，我想，如果没有老师的开导，可能就不会有今天的我，所以，我非常感觉我的班主任。
老师，是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，细心呵护着我们，他们的艰辛我们无法体会，感谢老师的陪伴，教导，让我们茁壮成长。
感动校园人物作文5
感动，往往起源于瞬间。感动也许是一句话，一个手势，或一个动作。而世间往往因为感动，而精彩。母亲节那天，本来说好和爸爸妈妈出去玩，可因为同学的一个电话，是我进退两难。我不知道该怎么办。我问爸爸：你们打算去哪玩？爸爸说：随便。
后来因为他们的一句话使我感动了，只要你开心，怎么样都行。
我鼻子一酸，眼泪挤满了眼眶，我想哭，可又不敢在爸爸妈妈面前哭，不然我会觉得很没面子。我还是忍了过去。因为这句话，使我选择了陪爸爸妈妈。中午，爸爸开车上了山，走进大自然。呼吸着那里的空气，倾听鸟儿那优美的歌喉。四面都是树，只有一条路才能上山，这条路没有铺水泥，只是泥土。这使我想起了一首歌走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴，蓝天佩多朵阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳.吃完中饭，我就回到了宁海。那清香的大自然的味道，瞬间消失的无影无踪，闻不到也看不到。下午我和妈妈一起去购物，可妈妈总为我着想说：校裤太大，我们拿起改一改，你的牛仔裤只有一条，我们再去买一条吧！头发好几天没洗，我们去理发店吧......一段说不完的唠叨话，在我耳边响起，我觉得关爱又浮现在眼前，我的眼里有流出一滴感动的泪。晚上睡觉前，我问妈妈：今天母亲节，你开心吗？妈妈却和蔼地说：有你这个开心果在我身边，我每天都很开心！我听了这话，眼泪哗哗的流成长江，像个不听话的水龙头，关不拢。在这一天，我体会到了妈妈对我的爱，我深深地被感动了。
感动校园人物作文6
人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。每个人的记忆里或多或少都会有一个存在了很久很久的人，她或许不是你的亲人，不是你最好的朋友，也不是陪伴你余生的伴侣，可在某个时间段，她确实辉煌了你的时光，感化了你的岁月。
我遇到过这样一个人，她是我的同桌。
第一次见她，感觉她愣愣的，傻傻的，标准的好学生类型，时至今日，我也认为她身上具备一切好学生的标准，尽管成绩不是很理想，但丝毫不影响她学霸的潜质。开学老师调座位，我们莫名其妙坐到了一起，她脸上腼腆的笑容让我仍然印象深刻。从那以后，我们像被绑在一起似的，不管是老师排位置还是自己挑位置，我们总能坐在一起。数学上有一种说法叫互补，物理上有一种定律叫引力，可能是因为我天生好动，而她生来喜静，所以冥冥之中自有神力相助。
她很善良，善良得有些不像话。如果你找她帮忙，只要不违背道德原则并且在法律的允许范围之内，她都会欣欣然答应下来，然后尽心尽力地帮你完成。承诺在她这里从不是随口一说，而是一诺千金。就像你肚子疼了她会帮你接杯热水，天气冷了她会给你披件外套，偶尔瞌睡她会提醒你认真听讲，忍不住说话她会义正言辞地让你乖乖回去写作业。这是包容，是理解，是鼓励，也是友谊。这份感情弥足珍贵，与博爱无关。
她不止对身边的人掏心掏肺，对不太熟悉的同学，偶然擦肩的路人，她也从不吝啬她的给予。所以在面对许多尴尬的处境或是无法用激烈的言语来摆平的事情的时候，我总会说一句：我劝你善良。
古代的哲学家曾提倡性善论和性恶论，其实人心是最复杂的东西，如何因为一时的言行而轻下定义？所处的时代不同，人生的经历不同，任何人生下来都对这个世界没有恨意，是长期饥肠辘辘的生活，让一个孩子放下底线去做人人唾弃的小偷。是支离破碎的家庭，让本来和谐美满的两个人不惜以最恶毒的语言诅咒对方。是金钱，是欲望，是永无止境的追求，是无法持平的差距，是人间地狱的分异，生生扭曲了人心。
未出校园，永远不知道外面的世界有多险恶，也永远不知道自己的信念能支撑自己走多久。这个社会缺少善良，不是虚情假意，不是惺惺作态，而是发自内心的愿意为他人着想。真正的善良，绝不是承受着所有人的讥讽和叹息，也不是为了展现自己有多优异。
她是一个好同桌，也是一位好姐姐，她总是在退让总是在原谅，可我知道那不是懦弱，是善良。懦弱是因为没有能力去伤害，善良是有能力但选择不伤害。善良是很高级的。
她也许不聪明，因为会被称为烂好人，可总有一天说她不聪明的人你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。
她的选择感动了我，甚至将感动我以后要走的每一步路，可我想告诉她，做一个善良大方的人，并不意味着需要原谅曾承受过的所有伤害和背叛。与之相反，有永远不原谅的事，才能证明你懂得什么叫做真正的善良和大方。
我希望，她的人生能如她一般温柔，如水一般明朗。她于我而言，遇之则安，伴之则暖。
感动校园人物作文7
今天，真的是很冷啊。
雪花在天空中悠悠飘落，地面上厚厚发一层雪也被人踩得失去了雪以往的松软和洁白。这场雪，20xx年的第一场雪，悄然来临。
“地上好滑啊。”有人边下楼梯边抱怨道。这次的雪，下得很大，也是有人欢喜有人愁。每次听到下课铃声响起，窗外就会传来操场上学生打闹的声音。但是这也造成了我们出行的问题，地上的雪已经被踩成又硬又滑的冰块了，走在上面保不准会滑倒。而且楼梯上也结了一层厚厚的冰，如果滑倒了，那可不是闹着玩的。就在我思索着今天怎么下楼的时候，却看到寝室楼梯上的冰全部消失了。我疑惑着，正在我想这是谁做的的时候。我们的宿管阿姨握着一把铁锹从楼梯缓缓上来。我说今天阿姨怎么没叫我们起床，原来是帮我们除冰去了。外面的寒风呼呼地刮着，阿姨脸上和手上冻得通红，她看见我笑呵呵地说：“今天外面冷，多穿一点，楼梯上的雪我帮你们铲走了，就怕滑倒几个。”她一边说一边放下铁锹，走向她的小房间。
当我从楼梯上下来的时候，楼梯上所有的雪，包括外面一段路上的雪全部消失了，我很难想象，一个年龄跟我奶奶一样大的老人，拿着铁锹独自一个人在雪天铲雪。这本来不是她的工作，她的工作就是管理好寝室，她根本不需要去管这些事情，但是她依旧还是这样做了。她做得很多事情都是不符合她年龄的事情，我不明白，到底是什么支持着她的。
雪越下越大了，地上的冰也变厚了，那些刚被她一铲子一铲子铲走的'冰和雪又回来了。她忙碌的身影又出现了，她个子不高，还有点微胖，带着口罩拿着铁锹在用力地铲着雪。很少有人注意这个身影吧？是不是很多学生每次看到出门的地面上没雪是正常的事情？有人想过是谁做得吗？很少吧。她也代表着一个群体，一个为我们默默付出，却不求回报的一个群体，很少有人关注他们，也很少有人关心他们。他们有的是环卫工人，有的是像她一样的宿管阿姨……他们每个人工作不一样，身份不一样，但是，他们有着一样为他人着想的心。希望你不要觉得理所当然，他们的存在不是让你认为所有的事都是理所当然的。
她虽然真的在校园里不是一个起眼的人，但她默默付出，校园里常常看见她忙碌的身影。在这里，我想感谢她，因为她让我知道了什么叫感动。
感动校园人物作文8
伴随着中招的结束，我们迎来了高中的新生活。在进入高中里，我们必修的第一课便是军训。然而在军训里，接触最多的不是同学，而是教官和班主任。因为大家都刚升入高中，同学之间并不是很了解。
军训虽然很短，但是却发生了很多令我感动的事。我们的班主任毋南南在军训的时候真的非常照顾我们，那些有特殊情况的人，班主任不论何时何地，总是会惦记着他们，关心着他们。一次，我们寝室的一个同学因为训练而导致膝盖肿了起来，班主任知道后就赶到我们寝室来看这个同学的情况，了解完情况后，就又找冰块，没有冰块就又去商店买雪糕，当时已经晚上十点多了，商店都已经关门，班主任又想办法联系商店老板，没有现金，又没办法用唉，真心感觉那时班主任心好累，经过一系列复杂的买雪糕历程，雪糕终于到了那个同学的手中，但那时候，雪糕也有一些化掉了，可见买雪糕之艰难。从这些你可能会觉得这算什么，我们班主任也会这样为我们，但是，我们的我们的班主任她是第一年当班主任，况且，我们班主任也并没有比那个同学的情况好到哪去，她的脚也已经肿了几天了，肿的老高了，又红又肿，看了都特别心疼，但是这并没有影响她关心我们的心。
这就是我们的班主任毋南南，总是无时无刻的关心着我们，即使有时候我们惹她生气，但是生气归生气，并不会影响她关心我们。
感动校园人物作文9
谈起感动，我想到了春天里的第一缕阳光，能够温暖寒冷的心房；如同夏日的一阵甘霖，能够润透干枯的心灵；如同秋日飘落的枫叶，能够勾起无限的牵挂；如同冬日漫天飘飞的雪花，能够擦亮你的双眼。就此而言，我很开心可以去分享这些感动。
对于两个已经熟知的人，初遇总是让人难忘的。刚开学时，面对这些陌生的同学，我我并不知道该如何去认识他们。当时你坐在我的后面，似乎是看出了我的害羞。主动过来告诉我：“不要害怕，以后大家都是同学，我很高兴认识你。”你似乎是看出了我的窘迫，那句话如同暖流一般，直达心底，使我的害羞慢慢消失。后来回到寝室，整理内务。大家都很高兴的开始介绍自己，然后我听到了有人说，“对啊，我家住在北三环那边。”“真巧呀，我也是。”后来才知道，原来我们还是一个初中生。自那时起，我们就被联系到了一起，常常一起上学。很多时候，缘分就是这么的妙不可言。
两个朋友之间的相处，沟通交流从来都是不可缺少的。对于思考问题较为简单，做事也容易马虎的我而言，在学习的过程中，自然也避免不了会遇到许多问题。但每当此时，你总会十分耐心的，为我讲解每一道题的原由。而每当我们之间起争执时，你你总是先向我道歉，然后再十分冷静的开导我。还记得你说过一句话“正是因为我们是朋友，所以有事你就更应该告诉我。”我知道，你是真心想要去帮助我。真的很谢谢你，每次都这么谅解我，照顾我。
记得有一次我们一起出去，当时我并不是很高兴。你看出我心情不好，为了让我开心，主动带我去吃饭。那天你向我讲了很多，直到现在我还影响深刻。“我们总要去成长，那么成长，你就会经历许多你从未经历过的事情。在这其中，你要学会去领悟，面对他人的不认可，你要坚定自己的态度。我愿意陪你一起去经历，我也会带你一起成长。”听完你这些话，我已是热泪盈眶。或许你不知道，正是因为你的安慰。面对许多我所畏惧的事情，我都拥有了更多的勇气。
记得电影中的一句话：我希望有一个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光。我想，你就正如那温暖的光，使我所经历的这些挫折都充满光亮。在我们所经历的这些小事中，有开心，有难过。但更多是凯旋，你带给我的这些感动。或许我们所经历的这些，并不能够感动他人，但却足以使我热泪盈眶。希望这些能够成为我们对高 -同的回忆。
感动校园人物作文10
人的一生说长不长，说短不短。我在这个世界上虽然还没活多久，但值得让我所感动的事和人还真不少，但在我高中生涯里，让我最感动的人就是我的英语老师―郝老师。
郝老师，好老师，他真的是一个好老师。怎么说呢，他虽然教我们的时间不长，但是给我的印象很深。他是一个很有感染力的老师，每次来上课，脸上都挂着灿烂温和的笑容。每次来上课，看到她的笑，不知怎么的，。我也会很开心。这大概就是他最有魅力的地方，毕竟常言道，爱笑的女生运气都不会差，我相信郝老师一定是个好运的人。
接下来要说的是她让我感动的地方。我们班的自习课很少，在周四的晚上有一节自习课，郝老师每次都回来给我们上课，她想把她所有的本领都传授给我们，她希望我们每个人都有一份令自己满意的成绩。很晚了，他还陪着我们学习，耐心的指导着每一个问问题的学生。无论我们的成绩有多差，他都不放弃每一个人。她一次次的鼓励着我们向前。他清楚的记得我们每个人的进步并给予表扬。每个学生都渴望被老师表扬，我也不例外。大概是因为成绩不好吧，上了高中以后，郝老师是对我鼓励表扬最多的老师了。所以，我很喜欢他，一个让所有人都有所触动的老师。
生命是短暂的，但灵魂可以永恒。每个生命可以凭借一种属于自我又属于人类的东西在历史的城墙上发光，或是一种精神，或是一段故事，或是一种人格。
人生在世，每一个感动的瞬间都值得让我回味一生。