今天我待客家长感言


今天我待客家长感言

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇1

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

  大家好!我是xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

  二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

  1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

  2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

  三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

  四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

  五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

  六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇2

尊敬的老师、各位家长:

  大家晚上好!

  我是李悦宁同学的爸爸,我叫李祖明!很高兴今天能有这么一个机会来和大家一起来探讨、分享我们家庭教育的心得。

  俗话说:养不教、父之过。这使我深感做一个父亲对子女教育的责任重大。但是,这又该怎么教、如何教、又从何教起呢?这也是一个一贯令父母和众家长都头大的问题。

  我记得我以前的一位老师给我讲过一个曾子杀猪的故事:曾子是孔子的学生,是我国著名的思想家。有一次,曾子和他的老婆一起去街上买东西,可他的儿子要跟啊,哭闹着一定要去。曾子的老婆嘛嫌麻烦,小孩子跟去走又走不快,偶尔还要你大人抱啊背的是不是,可不让跟又哭又闹的你怎么办。这时刚好看到他家刚买不久的一头小猪从猪圈里跑了出来,于是曾子的老婆就随便哄了小孩一句说:“你在家玩!等爸爸妈妈回来,我们就把这猪杀了给你吃猪肉。乖!你不跟。”那小孩一听:好,我不跟了。那我就在家等着吃猪肉了。那曾子两夫妻从街上回来后,曾子拿起刀就去杀猪。他的老婆就感到很奇怪,就问丈夫:“咦,你这是干吗呢,这小猪也就刚买来一个月,都还没大,你杀什么猪呀?”曾子回答说:“不是你自己说回来后要给儿子杀猪吃吗?”“哎,我那是哄孩子玩呢,怎么把你也给哄进去啦,你怎么也当真了,这小孩子嘛应付一下就算了啦。”这时曾子却严肃地说:“孩子可不是开玩笑的对象。他还小,不懂事,凡事都要向父母学习,听从父母的教诲,如果父母说话不算数,欺骗了孩子,这个折射出来的问题是可大可小的:从小的来说呢:我们只不过就是哄了下孩子而已啦,是不是,真的也没什么大不了;那么从大的方面来说呢:他孩子就会认为人是可以欺骗的,他转而就去欺骗别人。如此一来呢,父母骗儿子、儿子以后就骗孙子了,同时他在骗孙子的过程中还会去欺骗社会。那就变成孩子骗人就是父母教的了。而且,你骗了孩子,孩子以后就不再相信你了,你说的话他还会听吗?”这时曾子的老婆才恍然大悟。

  所以我们说父母的行动对孩子来说是无声的语言,有形的榜样。这不仅是一个教育孩子从小不撒谎的问题,更是教育孩子将来如何诚信待人!诚信是做人处事之本。在当今的市场经济时代里,诚实守信是每个人必备的素质,每个家庭都应该从小培养孩子有一颗诚信的心,让孩子拥有诚实守信的品德,诚信是一种道德品质和道德规范。我们必须让孩子明白:一个人只有诚实、不说谎、信守诺言,才能够建立起良好的信誉。如果经常说谎,会令人觉得你的话不可靠,到你说真话的时候,别人也可能仍然不相信,那时你就后悔莫及了。我们在座的家长应该基本都是70后的,应当在小时候都读过“狼来了”的课本吧!

  那么我们平时在家里如何跟我们的孩子建立一种诚信的家庭氛围呢?才不至于让孩子从小就产生一种扭曲的偏见呢?

  曾经有一对父子,儿子叫小明。一天,小明的爸爸和小明一起去放风筝,结果呢,风筝被缠在墙头了,小明的爸爸搬来梯子要准备上去取风筝,小明却自告奋勇的爬上了墙头,终于拿到了风筝,小明正准备下来的时候,爸爸却说:小明,你先别下来,爸爸给你讲个故事。爸爸的故事一向都是很生动很好听的,小明点点头。那爸爸就讲开了:小明的爸爸讲啊:有一对父子去放风筝,风筝被缠在墙头,儿子爬上梯子去取风筝,正准备下来时,爸爸说:“儿子,跳下来吧!爸爸在下面接着你!”说完,张开双臂。儿子毫不犹豫的跳了下来,谁知那爸爸突然将手缩了回去,儿子重重的摔在了地上,那爸爸说道:“儿子,要记住,连爸爸的话都不能相信,别人的话又怎么能完全的去相信呢!”

  说道这里,小明的爸爸也将手伸出来,对着小明说:“跳下来吧,我们今天也来演一下那故事,爸爸假装接住你!”那小明一听可就傻了,这小孩子不敢跳啊,可爸爸开始发号施令了:"听着啊,我喊一,二,三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你也摔了。”小明犹豫了半天呢,终于还是抵不过爸爸的威严,还好那小墙也不是太高,于是小明抽泣着闭起了眼睛跳了下来。就在他正准备摔倒的时候,突然感到一双大手将他稳稳的接住,原来还是爸爸接住了他,他不解问:“爸爸,你为什么骗我?”爸爸说:“儿子,要记住,有时候连别人的话也可以信,更何况是爸爸呢!”

  这就是一个家长如何帮孩子纠正社会上的某些偏见,使孩子将来的性格不至于走向偏激。养而不教,就是一种不负责任。有些家长说我有啊,我不是送孩子到学校苏老师这来了吗?其实这教指的是我们父母的教诲,我们父母的言行对孩子的一种影响。

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇3

尊敬的老师、各位家长:

  今天借学校家长会的机会,与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。

  其实对于教育我是一个门外汉,我以前学的不是教育专业,也没有从事过教育,但是我以一个母亲特有的细心和耐心教育自己的孩子,和所有做父母一样,在小孩上小学一年级前,我的心里是忐忑不安的,我担心孩子厌学,怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真,不能和同学友好相处等等。带着这个疑问,我曾翻阅了有关教育的书籍,请教了一些的朋友,发现孩子在低年级时养成良好行为习惯非常重要。

  我想家庭教育不只是学校教育简单的重复,对于我的孩子来说,现阶段我的家庭教育重心应该是积极配合学校、教师督促孩子培养良好的生活、学习习惯。首先我结合《健康教育》这门课程从培养孩子良好的行为规范入手,我告诉孩子这本书就是一年级学生必备的行为准则,老师课堂上教了,我们在学习生活中就必须遵守。因此我在不同的时机,不同的场景,因时因地告诉应该保持哪些良好行为习惯,养成良好习惯的好处,不良的行为习惯会造成什么危害,孩子是听了,但偶尔还会犯老毛病。那段时间我对孩子说得最多的一句话:孩子你能行,妈妈相信你一定能做到的,你会成为优秀的小学生。

  有一天我突发奇想,现在社会上各行业流行请行风监督员监督评议,我何不在家庭中搞个行为规范监督评比,晚上我们家开家庭会议,故意推荐黄嘉忻为我们家庭中行为规范监督员,孩子很惊讶,也很兴奋,我告诉她今后你就是家中的行为模范,我们将以你为榜样。孩子的热情高涨,开始积极检查家庭成员的行为规范,虽然她也有错误的时候,但在减少。有时,我们有意识犯些错误行为,她象模象样为我们纠正,今天指出爸爸走路时要抬头挺胸,明天指正妈妈读报纸姿势不正确。一天、二天,一月、二月,我欣喜地发现孩子慢慢进步了,读书、写字的姿势正确了,早晨能主动和同学问好,虽然还是腼腆,但讲话声音响亮了,上课发言积极了,孩子的细微进步我及时的表扬,并主动提议奖励了一本她梦寐已久的故事书。

  孩子刚进入学习生涯,有时还不会学习,这时就要靠家长和教师的正确引导。平时,在家庭中我和孩子经常角色变换,她扮教师,我扮学生,我们一起认识生字卡片,一起读拼音、背古诗、一起做算术、唱英文歌曲,她很乐意这种学习方法,在这种愉快的学习氛围中,我们不知不觉把学过的知识复习了,现在孩子学习积极性、主动性大大提高,写作业的速度快多了,因为作业完成后她要和妈妈进行学习比赛,看谁算术做得对,诗歌背得熟,拼音读得准。从孩子开学时,我就尝试着要求她在每周末写1—2篇日记,她口述,我记录。一来锻炼她口语表达能力,二来复习巩固已学习的拼音和汉字。开始的时候孩子只能说一两句不着边际的话,我就启发和引导她白天发生了哪些有趣的事,应该用哪些词语,渐渐地她会用形容词、动词了,用词也恰当多了。她写过秋游动画城、当数学课代表的感受,虽然只是一些流水帐,但在我的督促下她坚持下来了。她写过一篇我认为是最好的日记——参加儿童团仪式,那天从整齐排队、戴绿领巾、唱团歌,到贾校长发言……她洋洋洒洒一口气说一大段,连我都吃惊不小,我赞不绝口,今天没有妈妈的提示,能写出这么好日记真的很不错,这就是你日月积累动口动笔的结果,听了我的夸奖,她心里乐滋滋的,写日记的兴趣更浓了。

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇4

尊敬的各位老师、家长们:

  大家晚上好!

  我是唐宇晨的家长,今天很高兴能参加这次家长会。为了家、校双方共同做好孩子的教育工作,首先感谢学校老师不辞劳苦地召开了这次座谈会,也非常感谢各位家长能从百忙之中抽出宝贵的时间,积极参与!

  为了我们孩子的进步,我们的学校、老师付出了很多,在此,让我们在座的所有家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢和崇高的敬意——老师们:您们辛苦了!

  我认为,家长会是老师和家长相互交流孩子的学习及生活情况的会议,它可以使家长和老师及时沟通,更深入、更全面地了解孩子,以便于在今后更好、更有效地、共同做好孩子的教育工作,以促进孩子不断地健康成长。所以,家长会不是表扬会,更不是“批评会”,而是学校与家庭共同努力、共同找出孩子的不足,使孩子如何改正缺点、如何去努力!因此,我希望我们在座的所有家长们畅所欲言,互相交流(家长与家长交流,家长与老师交流)!

  今天,非常感谢蒋老师给了我一次先发言的机会,那么,我就先简单地谈谈我个人的粗浅看法和观点:

  一、家长要教育孩子做到以下三点:

  (一)学会做人:

  做人,是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。我们的孩子可以不读清华、可以不读北大,但不能不懂得做人,不能不懂得生活!

  (二)养成良好的学习和生活习惯:

  良好的学习习惯,是孩子学习进步的第一重要条件。我认为,其实每一位孩子的智力是相差不远的,为什么有的成绩优秀、而有的却平时做不起作业、考试甚至不及格?其实,就是没有养成良好的学习习惯:平时上课认真听讲了吗?平时认真、按质按时按量完成老师布置的作业了吗?是只顾玩耍还是先完成作业再去玩耍?

  (三)爱同学,爱老师:

  孩子要做到团结同学、尊敬老师!只有快乐的学习氛围、愉快的学习环境,孩子才爱学、好学,孩子才会把学习作为一种乐趣,学习才会进步!

  二、家长自己要做好以下四点:

  (一)多鼓励孩子,少批评孩子:

  孩子有缺点是正常事,孩子贪玩是天性,所以我们做家长的要放正心态。孩子有缺点、孩子贪玩犯错,我们家长不能只是一味地批评打骂,而是要帮孩子指出:这样做为什么错,错在哪里,今后应该怎么做?要让孩子从内心认识到:这样是在帮他,而不是在惩罚他!只有让他虚心接受了,他才会自觉地去改正缺点!

  (二)多陪陪孩子,做孩子的好榜样:

  不论你有多忙,请记住:一定要努力抽时间关心你的孩子、尽可能地多陪陪孩子,因为,您的陪伴在孩子幼小的心灵中,十分重要!家长是孩子的一面镜子,家长要做好孩子的良好榜样!

  (三)热爱孩子的老师:

  热爱孩子的老师,不要当着孩子的面说老师的缺点。“人非圣贤,孰能无过”,再优秀的老师,也会有缺点!我们的老师若有工作做得不到位的地方,我们家长可以善意地与老师沟通、解决,而不是当着孩子的面说老师的缺点,因为这样不利于孩子的成长!

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

  最后,祝老师们工作顺利,祝家长们家庭幸福,祝我们的孩子们学习进步、健康成长!

  谢谢大家!

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇5

各位老师、家长同志:

  大家好!

  我们有些家长是相互认识的,我是xx的家长,老师让我在这次家长会上谈谈教育孩子的问题。

  说到教育孩子我总结了几点。首先感谢老师对她的教育和栽培,老师们辛苦了。我们家长文化程度没有那么深,根本辅导不了孩子,回到家里只要督促她学习,努力完成作业,不要总想着蒙混过关,其实是在骗自己,遇到难题要想法解决,弄懂,解决不了就求助于电脑,再不行就给老师打电话问问。

  从小就教育她在学校里上课认真听,不会的多问老师,学会多问,不要糊弄自己。一些课外书尽量满足孩子,孩子买课外书不要吝啬,多读健康有益的课外书,在书里头能学到一些有用的东西。在家玩是可以的,前提是做完作业,并交由家长检查完了。

  平时教育她只有念好书才是唯一的出路,只要你有信心念,家长就会全力支持。社会发展太快了,没有文化根本不能适应社会,现在家长虽然文化程度有限,但素质都提高了,都能认识到这一点。对家庭来说孩子学习是第一位的,不要给她们太多的压力,要让她们轻松地学习,快乐的学习,把学习当成一种乐趣。

  这个年龄的孩子叛逆心理重,家长说话不要太直接,不要和她斗气,多和孩子沟通,有的父母见到孩子学习成绩一时不够理想,就十分焦急,时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的,急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,其实孩子也不容易的,必须要练铁成刚,要炼方可奏效,教育他们要有方法。

  作为一个家长,我们付出努力,孩子取得好成绩,我们也很欣慰,我们尽量做好自己的职责,给她一个好的环境,一个家长能做的也就这些了。不仅如此,孩子的成功也离不开老师的教导,所以我们不仅要教育好孩子,还要配合老师的工作,孩子是父母的希望,一个好学生更是老师的骄傲。

  谢谢大家

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇6

各位家长:

  大家好!

  我是陈xx的妈妈。

  今天应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳,我们家长只起到一个辅助的作用。不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助。主要还是和大家交流一下经验,希望能够更好的培养孩子。

  谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有合适的方法。

  我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子毕竟是孩子,一定会出错,但是在和孩子交流的.时候,家长的态度很重要,就陈骁而言的话,我很少以呵斥的态度跟他讲话,即便是他做错事情的情况下,我觉得要多分包容多分宽容,多分理解,特别是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以鼓励为主。,适当的鼓励可以增强孩子的自信心,我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多,多点耐心吧!

  我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们一定要给予适时的赞扬。我在家里经常对陈骁说的话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪明像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语,多多的表扬孩子吧。

  再给大家讲讲方法的问题。

  这次期中考试陈骁得成绩还不错。首先要多谢老师的教育。在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责,其次在平时,我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解。在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法。要及时的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,掌握程度,这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应该完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。

  前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧。

  我就说这么多,谢谢大家!

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇7

尊敬的老师、亲爱的家长:

  下午好!

  我是xxx的家长。感谢老师给予我这次机会,在这里和大家分享我教育孩子的成败与得失。

  第一,多留点时间和孩子在一起

  孩子上小学时,上学前我总会叮嘱他,“路上要独来独往,你要明白去学校的目的,不要和人打闹,否则上课注意力就集中不起来,学习效率就差。”为了监督孩子,我经常跟随他去学校。孩子做家庭作业时,我会一直陪在他身边,监督他的坐姿、握笔方式,观察他书写时有无倒笔画,书写是否规范。从他作业的速度判断其是否有思维的惰性,心态是否浮躁等等。一旦发现问题我会及时批评指正。为了培养孩子的毅力和汉字框架结构的意识,我曾经送孩子去补习班学习写汉字,他爸爸一直陪在身边向书法老师学习,并监督指导孩子一笔一划如何写。时常检查孩子的书本,看笔记做得如何,作业完成质量如何。学习是艰难的,但同时也是很重要的事,教育孩子要把一天中最好的精力放在学习上。所以我会要求孩子“人的一生要先苦后甜,人的一天要先劳后逸”。所以早上起床后,或者午睡起床后的第一件事就是学习。看电视等娱乐放在上午十一点后,下午五点后。己所不欲,勿施于人。要求孩子做到的,我们也同样做到。课后我们陪同孩子打篮球、羽毛球、乒乓球、跑步等,以便增强体质;周末带孩子买菜做饭,培养其主人公意识;哪里有垃圾就带孩子去捡回卖钱,养成其勤俭节约的习惯;放长假带孩子出去旅行,看看外面的世界,开阔其视野。一种行为重复21天就会初步形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。陪同孩子成了我们夫妻的习惯,孩子也健健康康地成长。

  回首往事津津乐道,回到现实苦不堪言。小学毕业,孩子固执地选择了离开父母去了令一所优秀的初中,初中生活使孩子的白天几乎都在学校度过。他的成长不再在父母的视线范围内了。家长也想,孩子大了,可以放手了。所以就把教育的事完全交给了学校老师。不经意间,孩子的青春期伴随着一些恶习也悄无声息地来了。孩子渐渐地爱上垃圾食品,不爱吃正餐了。特别是爱上网络游戏后,渐渐地出现性格内向、脾气暴躁、心理脆弱,无法面对挫折、社交恐惧症等精神行为障碍。学习没有主动性了,作业也拖拉马虎。不爱出门也不爱锻炼了。整天唉声叹气,消极自闭。垃圾食品吃多了,接着就是挑食厌食,导致严重的营养不良。孩子脸上出现了大面积的白斑,运动时心脏像要爆炸一样,好像身体的很多部件都出问题了。去儿科医院检查得知是重度贫血。牺牲了孩子暂时的健康,换来的是父母对孩子健康的重视和父母在教育孩子时,观念上必须统一。从此,对孩子的管教父母商量着办,不再和对方唱反调。试问,在孩子成长阶段的特殊时期——青春期时,我们当父母的,为孩子付出更多了吗?不要以为孩子小,要像尊重成人一样尊重他;不要以为孩子大,要像保护婴儿一样保护他。俗话说“学好三年,学坏三天。”家长要防微杜渐啊。

  目前,我孩子身体还欠佳,所以暂时还在家上晚自习。晚自习时,家长轮流陪着孩子,孩子学习时,我们也看书。做完作业后,带孩子出门锻炼一会。他胃口差,厌食挑食,每天监督他吃完一顿午餐要花上一个小时,然后听写20个汉字、20个英语单词。写完后睡午觉(午觉必须要睡,否则无法保证下午的学习效率。必要时晚自习前,还可以猫盹15分钟)。周末要求孩子必须在周六前完成家庭作业,这样才可以玩会电脑。星期天再看看课外书籍,参加实践活动,看看电视,打扫个人卫生等。家长一旦要求孩子的事,家长就必须监督,并起好模范作用。我们不要只希望孩子奋斗,自己却在一旁享受。这样孩子会心里不平衡。他也会跟着偷懒。

  虽然,我们要善于学习别人科学管理孩子的经验。但是,适合自己孩子的方法才是最好的方法。对于我孩子出现的以上问题,我和他从假期战斗到现在,快四个月了,我相信我将会是赢家。在这四个月里,我耐心地给他讲道理,他不听;我破口大骂,他不听。最后他还是败倒在黄金棍下。矛盾几乎每天都伴随着我们母子,但愿我和孩子能在矛盾中进步。有的家长会说,你看某某的孩子,没人管还那么优秀。可那是他的孩子,不是我自己的孩子。或许,我们看到的也只是别人收获鲜花和掌声的时候,没有看见鲜花掌声背后的艰辛付出。家长们,孩子留在我们身边还有四年不到的日子,在他人生最艰苦的时候,有了你的陪伴。他才不会孤独。而且,你的短暂的陪同,将会成为他人生路上永恒的灯塔。

  第二,积极配合老师和学校。

  我们的初三一班,是个非常优秀的班集体:纪律严明,班风好,学风浓。老师们讲课深入浅出,方法灵活,讲解全面。老师们富有爱心,关注每一个孩子的成长。虽然融入这个集体不久,但是我的孩子受益匪浅。千言万语,汇成一句话:老师辛苦了,我代表家长感谢您!班级是孩子们成长的地方,我们要像爱自己的家一样去爱护她。老师是这个大家庭辛勤的经营者,我们要像爱自己的母亲一样去爱戴她。母亲交给我们的任务,我们会义无反顾的去完成。只有树立了母亲的权威性,孩子才会乐意接受来自母亲的教育。愿家长和学校携手,共同托起孩子美好的未来。最后让我们用热烈的掌声,感谢初三一班的老师们,并祝愿老师全家安康幸福!谢谢大家!

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇8

尊敬的学校领导、老师、各位家长、亲爱的同学们:

  大家好!首先,感谢学校领导的信任,让我有机会代表全体家长发言。此时此刻作为八一届的五中毕业生,同时又作为五中学生的家长,我是既荣幸又激动。学生的成长和进步,一点一滴都离不开学校领导和老师的付出。在这里,我代表各位家长向学校领导、全体老师表示衷心的感谢!同时新学期伊始,我代表学生家长预祝全体老师身体健康、万事如意。预祝学校前途更加灿烂辉煌!

  我作为已毕业的初三学生的家长,对当初选择了五中充满了欣慰和自豪。因为在这里有团结务实、思维敏锐的领导班子。他们办学经验丰富,创新意识强,使学校处处焕发出生机和活力。在这里有一支经过精心挑选、训练有素的教师队伍。他们兢兢业业、无私奉献,用极大的爱心爱护每一个学生,用极强的责任心教育每一个学生。在这里有现代化的、设施完善的教学设备和优美的校园环境。学生在这样一个环境中学习真是受益无穷。

  正因为如此,XX年的中考和高考我们五中可谓是硕果累累。

  同学们,青少年是人生中最幸福的,也是最具挑战的时期。在这一点上,高三、初三的优秀毕业生就是你们的榜样。面临挑战,同学们去勇敢面对吧!因为,学校为你们提供了这么好的环境,家长们也会不遗余力的继续成为你们坚实的后盾,你们一定要珍惜和把握这个时光,机不可失啊!

  利用这个机会,我代表全体家长对同学们提出三点希望:

  第一,希望同学们能主动学习,认真听好每一节课,充实好自己的每一天,并最终以优异成绩考取重点高中和理想的大学。第二,希望你们相信老师,相信学校,严格按照老师学校的要求做。这样你们就会走向进步,实现梦想。第三,希望同学们能在学习知识的同时,领悟做人的真谛。掌握生存技能,领会为人之道。团结友爱,诚实守信。

  同学们,你们已经登上了扬帆远航的大船,虽然这艘船将会面临许许多多的风浪,亦或遇到许多未知的困难,希望你们勇敢理智地去驾驭这艘大船,去冲刺胜利的彼岸。老师们,你们已经蓄足了动力,准备去助推领航这艘希望的大船。我们相信,你们会使这艘满载着莘莘学子们的远大抱负和家长们的殷切期望的希望之船顺利靠上理想的彼岸。我代表全体家长保证一定会配合学校共同教育好学生。

  最后,再祝各位领导和老师心情愉快,工作顺利、再创佳绩!祝各位同学学业进步,早日成才!祝学校的各项事业在新的学年里蒸蒸日上!再创辉煌!

  谢谢大家!

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇9

尊敬的各位老师、家长:

  “十年树木,百年树人”,做为孩子的“第一任老师”,家长在对孩子的品格塑造和人生观、价值观的影响上起着至关重要的作用。怎样把孩子教育成才,教育成社会需要的身心健康的人是学校家长社会共同关注的问题。今天学校给我们家长创建了一个“家校互动”的平台,让我们更好地了解自己的孩子、更好地交流对孩子教育经验和心得,非常感谢有这样的机会!在这里,我有一些想法想与大家探讨。

  一、家长要有一个科学的“教育观”

  我认为,要想教育好孩子,做为家长,首先应该有一个明确的“教育观”——即你想让孩子长大成为什么样的人。不同的家长有不同的观点。有的家长觉得因为我没有考上大学,所以孩子应该上大学;因为我没有找到好工作,所以孩子得找到,因为我生活艰难,所以孩子必须幸福,因为我没有特长,所以孩子应该有特长等等,把孩子当做弥补自己缺陷的替身,把孩子当成实现自己愿望的延续,无形中给孩子的精神带上了枷锁。许多孩子是物质生活的皇帝,精神生活的奴隶。这是孩子的悲哀,也是家长的悲哀。其实:我认为,孩子是社会人,不是你的私有产品,教育孩子应该从尊重孩子的个性出发,从健全孩子的人格出发,一个健康的思想,一个高尚的品德,一个科学的人生观,一个追求 -的信念,这是他在成长的路上无论经历什么都能获幸福生活,都能坚强地面对生活的永恒保障。告诉孩子:什么样的生活是最好的生活?最好的生活不都是有钱有权。只要能自食其力地生活,能为社会做贡献,能最大程度地发挥自己、挖掘自己的潜能,就是最好的生活了。一个孩子从小受到的家庭教育会影响她一生的成长,会对她的人生观的形成起着关键性的作用,如果孩子只为特长而特长、只为实现家长未尽的心愿而努力,我认为那样的教育是肤浅自私而狭隘的,最终会竭泽而鱼,让孩子长大后迷失自我。

  因此,在对孩子的教育上,家长树立科学的教育观是教育顺利进行的前提。

  二、言传身教给孩子树立正确的榜样

  在这,我想到了我们单位的一个例子:有一个学生犯了错误,学校把家长叫去进行沟通。结果家长去了之后,对孩子说了这样一句话:“你学不好我修理你,你们老师教育不好你我修理你们老师”。当时,听到之后,我在气愤之余为学生悲哀,很难想象,一个如此自我膨胀而又傲慢无礼的家长会教育出彬彬有礼的孩子。所以说,家长的形为在潜移默化地影响着孩子。平时我们不经意的言行也许就会渗透到对孩子的教育中。所以,许多时候,我也经常反思自己:是不是不太注意自己的行为?是不是这样做给孩子造成了不良的影响?有些事有些话,能不能出现在孩子面前是需要斟酌的。

  我觉得孩子小时候,教教她们一些生活礼仪很有必要。比如说作客、待客时应该注意什么,用餐应该注意什么,在家里如何尊敬父母长辈、在学校怎样尊敬师长等等,在日常生活中不断强化好的地方,弱化不良作风,久而久之,孩子会在成长过程中不断修正自己的行为,慢慢进步,养成良好的习惯。

  三、利用游戏培养良好的亲子关系

  孩子们多是独生子女,很孤单的。在家里,家长陪孩子一起玩既能给孩子适度的放松,又能增进父母与孩子的感情。我女儿女儿在家里玩着一个小游戏“摩乐庄园”,她父亲也给了她很多帮助和指导。在学习之余孩子可以适度地放松,自己也很快乐,家里的气氛也融洽。其实,给孩子一定的空间也是对孩子的尊重,对她的身心发育都有好处。

  四、家里创造良好的知识氛围

  我觉得要想让孩子知识面宽,书报是不能少的。(语言文字报)和(少年文摘报)陪伴着女儿从一年级一直到现在,对于她语言能力的提高、板报的设计、词句的积累有很大帮助。家里古今中外的著作满足了她在书海里自由自在地畅游的欲望。我认为要想让孩子爱上知识,给她提供足够的空间是必要的。

  五、支持孩子参加各项活动

  平时班里的活动,我是支持女儿积极参加的。我认为不管最终结果怎样,参加活动既可以锻炼胆识,又可以提高素质。所以,从上小学开始,女儿参加过英语故事大赛,讲故事大赛,演讲比赛等,经过努力,都取得了不错的成绩。尤其是这次班里话剧演出,更是让我们感受到活动的意义。

  有一天,女儿回家说:各班都要出一个话剧节目,可她觉得应该有一个好剧本,于是想自己写一个。她说老师很支持她,她想试试。我赶紧说:“这是老师对你的信任,妈妈支持你,你就试试吧。”女儿从那天开始,每晚写完作业后就自己写剧本,一天一幕或二幕,有一天写到了十一点,让睡也不睡,说同学们等着第二天排练呢。

  经过小朋友们的共同努力,听她说班里的话剧得了一等奖,回家告诉我的时候,她十分兴奋,说班里得了个奖状,真好。

  我随意地问:“老师是不是特殊表扬你了?”

  女儿漫不经心地说:“用不着表扬我,是大家合作的好,他们演得好。”

  我知道,她为了写这九幕,付出了很多心血,可她热爱她的班集体,希望班里有个好成绩。

  听着女儿的回答,我很欣慰:为她不服输的精神,为她敢于挑战自我的信心,为她对集体地无私热爱,为她能认识到付出了才有回报的真理,我觉得,孩子能有这种品格,比成绩更重要。

  在社会越来越走向国际化的今天,甚至大学教育普及都势在必然。我们不必苛求孩子非得考第一;只要充分发挥孩子的个性,让他们懂得奋斗、懂得努力、懂得感恩、懂得道理,成长为健康的社会人,就达到了我们教育的目的。

  给予孩子更多的理解、宽容、支持和尊重吧!只要我们高举爱的火焰,科学地教育孩子,他们一定会成长为我们所期望的健康社会人!

  家长会上的优秀家长代表发言稿篇10

尊敬的各位老师、家长:

  下午好!

  首先要感谢学校。我们做家长的能明显的感到胜华小学所取得的成绩和所发生的变化,这让我们更加坚信,只要我们好好的配合学校,做好教育监督孩子的工作,我们的孩子就会越来越好。其次要感谢孩子的班主任高老师,我想这是我们学校辛勤奉献老师的一个缩影。她们对学生倾注了大量的爱,全身心的投入到教育孩子的事业中。高老师不仅认真的向孩子们传授知识,而且还在孩子习惯培养和为人处事中投入了心血。老师在班级博客上及时的将孩子们在学校里学习成长的情况介绍给我们,还指导我们家长教育孩子的知识和技巧。我学习后有一种恍然大悟的感觉,原来我只重视养育孩子,而对教育孩子方面做的还真是不够。这才造成了自己在教育孩子方面存在着一些困惑。在老师的推荐下,我认真学习了教育孩子方面的两本书,感觉自己在今后教育方面找到了一种感觉。下面就我的学习心得,在此与各位家长谈一谈,希望借此让我们的孩子共同提高。

  一、赏识与激励

  以前,为了纠正孩子的缺点,我总是没完没了的唠叨和指责,可是经过我的一番苦口婆心,孩子在生活习惯和学习态度上,照样我行我素,我辛苦的付出完全没有效果。直到我看到书上说:“一味指责,孩子就会失去信心,就会逐渐养成因设法保护自己而产生反抗心理。”“每一个孩子都有自尊心和上进心,都希望得到表扬和鼓励。”结合自己的经历来看,真的非常有道理。于是,我就想变个方法试试看。昨天作业孩子出了三个错误,今天只错了两个,我就告诉孩子,你这是进步了,如果下次只错一道,那就是非常了不起的进步。如果孩子第二天只错了一道题,在表扬他的同时,不忘勉励他,今天表现棒极了!妈妈看出你真有潜力,下次我们细心一点,争取得个优加,怎么样?孩子得到优加,就进一步鼓励他,我们这学期结束后数一数,一共能得几个优加,好吗?这样,孩子在家长细心的鼓励下,不断的给自己定下需要努力的目标,就会在行为上不断的约束自己,让自己一天天进步起来。孩子一旦有了比以前更好的表现和成绩,哪怕是极其微小的,我也细心的指出来,并且在鼓励的同时,满足孩子的小小心理需求,这样提高了孩子的信心。就是这样抓住了一点一滴的进步,激励孩子继续取得进步,让孩子的学习、能力都得到了很大的提高。孩子在上学期的语文、数学考试中,都取得了优秀的成绩,还在绘画、科技小发明中获得了一等奖,这让我们感觉很欣慰。

  二、帮助孩子轻松学习,使学习等于快乐

  对孩子来说,一旦觉得某件事情是任务,他就会同时有苦役感。根据专家的建议,采取“考好了不奖励”、“考坏了不批评”的方法。就是说,在我们这里,她考好考坏都是正常的我们对成绩的淡然,恰是对社会过度渲染成绩现象的平衡,把孩子拉回到踏实的学习心态中,防止他在学习中有压力或变得虚浮起来。因为庸俗奖励只能带来庸俗动机,它使孩子不能够专注于学习本身,把奖品当作目的,却把学习当作一个手段,真正的目标丢失了。

  家长会上家长代表优秀的发言稿1

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

  介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

  我认为要教育好孩子的方法是:

  一、身教重于言教

  因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

  二、要教育孩子有爱心,能为别人着想

  孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

  三、我很爱孩子,但我不宠孩子

  现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。

  四、在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩

  学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

  为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

  五、加强与学校的联系

  家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

  其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

  家长会上家长代表优秀的发言稿2

尊敬的各位老师、家长:

  您们好!

  首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xx的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱!我本人是个容易怯场,不够自信的人,但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点,我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。

  一、培养孩子良好的行为、学习习惯

  对于孩子来说,习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯,一开始是有点困难,时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。

  二、善于发现孩子的优点。多表扬,多鼓励、多赏识孩子

  常言道:每个孩子都是一块金子,只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现,学会自理。俗话说的好“数落孩子千过,莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的肯定,淡化问题,给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会!孙思骑是个懂事乖巧的孩子,在家时常帮忙做些力所能及的家务,不管做的好或不好,我都会给予肯定。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。

  三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

  我们每个周末,都会抽出点时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界,融入到孩子的生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术,在不影响学习的情况下,我们会鼓励孩子多方面发展,加以适当的引。

  尊重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题,孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上,我觉得“疏比堵重要”,我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑,不但可以减弱孩子的.好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑,我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。

  四、常和老师沟通

  这点是最重要的!孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子,情绪波动大、变化快,我们应随时与老师取得联系,知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺,随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环,双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处,配合老师帮助孩子度过难关,取得扎实基础。我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。

  我觉得,我们是和孩子一起成长了。培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长,相信他们一定是我们永远的骄傲!

  家长会上家长代表优秀的发言稿3

尊敬的校园领导、各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是xx同学的家长,这天坐在那里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的校园领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平时把更多的时间放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

  一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯

  我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?

  首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢,或者做得不好,但慢慢地就会好起来。

  其次,要善始善终,不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候,就对孩子放纵;大人不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。从小认真培养,孩子必须会养成好习惯。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是1个不断地犯错和改错的过程。

  二、重视孩子的“健康”

  那里的“健康”不仅仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  三、给孩子创造1个良好的家庭学习环境

  孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,给孩子1个安静、舒适的学习环境。

  四、把孩子当作1个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力必须有收益。作为孩子,每个人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”,我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果,但务必重视过程。孩子考试成绩不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误,我的目的就到达了。

  五、要激发孩子的兴趣,并且要注意保护他们的兴趣

  兴趣是的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。但是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。此刻大多数家庭只有一2个孩子,父妈妈没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。这样一来,孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续兴趣,是他能主动地学习的关键。

  六、用心配合老师和校园

  老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长必须要用心配合老师,配合校园做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都期望每1个学生都能成功。试想,在家里只有1个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,1个班也有几10个孩子,其职责之大,难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与校园用心配合,才能与校园构成帮忙孩子成长的合力,才能让孩子得到程度的发展。

  感谢校园领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来,你们给予孩子们的不仅仅仅是知识,更多的是让他们树立用心向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明,校园在学生的学习成绩方面、生活方面都做得十分的好,深得我们家长的放心。“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。所以说,我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻,我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!

  最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!

  谢谢大家!

  家长会上家长代表优秀的发言稿4

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!

  我是xx的家长。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会同大家交流。首先请允许我代表家长衷心地感谢您们!感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩快乐生活,尤其是您们成功的教育方式方法,我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致,那就是:为孩子的终生发展奠基!

  听到曾老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很高兴,又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀,说句心里话,作为一个父亲,也作为一个高中教育者,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中。所以今天的发言,只能算是与各位家长、老师经验上的交流。讲的不妥的地方,请大家包涵、指导。

  孩子是我们家庭的希望,社会的未来。如何打造好孩子的未来,为孩子的未来奠定好坚实的基础,这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法,其实就两个字—习惯!我在芦溪中学同时教火箭班和平行班,我的感觉:学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪明,最大的差别是习惯!学习习惯、生活习惯;比如学习习惯:火箭班的孩子懂得课前要预习,上课认真听讲,课后复习等。生活习惯:火箭班孩子能比较好的安排生活和学习,有比较强的自控能力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培养做的还不好,不过幸好我的孩子遇到了两位好老师—曾老师、何老师,在她们的努力和帮助下,我的孩子在这一个月中取得了较大的进步!

  首先,我个人认为学习习惯的培养可以从:学习兴趣的培养,注意力和记忆力的训练,两个方面培养孩子:

  (一)培养孩子爱学习习惯

  学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习。例如:有的孩子喜欢画画,可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹,看着五彩的线条在纸上延伸、扩展,他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转;也可能是老师经常表扬他,虽然他画得并不怎么样。那么,怎样才能使学习变为快乐的事呢?首先,多表扬,少批评。比如写m,如果孩子学得不好,我会说;儿子,你看你写的这个好不好看,往往他会擦了重写、其次,使孩子一开始就有成功的体验、同时也可利用孩子的好奇心,培养学习习惯。孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。对孩子的提问要积极回答,如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事。

  (二)、有效的注意力和记忆力训练

  良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力,是长大成人后成就一番事业的基础,但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此,在“集中注意力”的针对性训练中,一定要创造出“层层递进,出人意料”的梯度感,让孩子的心神不会焕散,这里是一些培养幼儿注意力的经验:我采用的是复述性练习,利用给孩子讲故事的时候,要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示:如可以提几个主要问题,图书上有谁,在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。渐渐地孩子就会逐步集中注意力。当然,也可采用:拼图及七巧板练习等练习。

  其次,生活习惯的培养:

  (一)注重培养孩子的自理能力

  现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

  (二)培养孩子的自控能力

  1、首先要适当树立“规矩”比如看电视,我会给他说看几集,然后学习。在比如玩耍,到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。

  2、对孩子的欲望有时要适当延长,比如买玩具、买他喜欢的东西。善于自我控制,将会在未来的学习生活中安排好自己的一切!

  另外,注重家庭教育及与教师的沟通

  我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。老师反馈孩子的问题我们家长应该积极同老师一起努力去克服去改变。

  我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。最后,再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!您们们辛苦了!衷心祝愿我们的启蒙班越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

  家长会上家长代表优秀的发言稿5

尊敬的老师们,亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!

  我是xxx的家长,首先非常感谢老师给我这个机会,很荣幸与大家共同交流孩子教育的问题。下面我根据自己孩子的情况,谈谈我对孩子成长过程中的一些思考。在我办公室的同事里,不少同事的孩子学习很好,很多考上了名牌大学,有着体面的工作,有的孩子还出国了。这也让我对孩子的教育有焦虑情绪,怎么能把自己的孩子培养的像别人的孩子一样优秀,相信很多家长都有和我一样的情绪。前几年我一直在乡下工作,孩子有爷爷奶奶在家照顾,我一周回家一次,陪伴孩子的时间很少,更谈不上什么教育,在此期间,孩子养成了一些不好的习惯,吃零食不好好吃饭,乱花钱,不讲卫生。这些问题很让我头疼,也真正让我意识到陪伴孩子的重要性。

  所以我今天交流的第一个词:陪伴。

  英国教育家夏洛特。梅森说:“很多父母总是终日奔忙,从来无暇顾及孩子,当他们终于有一天想要好好关心孩子的时候,发现竟然无法与孩子进行沟通,父母对于孩子来说已经变得无足轻重。”为了陪伴孩子的成长,给孩子一个好的成长环境,养成良好的学习生活习惯,前年努力把工作调回来。咱班的很多家长也是为了孩子的上学,把家搬到灵宝,亲自照顾孩子,当然这样做是比较好的。也有的家长因为工作原因无法照顾孩子,爷爷奶奶照顾,在群里看到刘玉莹爷爷王叶硕奶奶都非常负责任,辅导孩子写作业。

  家长的陪伴对孩子的学习非常重要,怎样才能高质量的陪伴孩子呢?我一直在思考和改变自己,下面我分享几条对于孩子学习我自己的做法:

  1、孩子做作业的时候,作为父母我们不能看电视,玩手机玩游戏,这样孩子也不会养成及时做作业的习惯,也会喜欢上看电视,玩手机玩游戏。

  2、孩子不想做作业的时候,问问孩子你打算什么时候做,让孩子制定一个计划,通常孩子会说再玩几分钟,这集动画片看完等等,这时我们就不要抱怨发火,说还等,等到什么时候。可以这样回答孩子:好的,妈妈相信你一定可以做到,加油!得到你的肯定孩子也很开心,一定会努力做到。让孩子自己制定学习计划去实施,好过我们不停的催促,否则我们满肚子火,孩子听到我们语气不好,他也会生气,就是不愿意做。

  3、不要轻易给孩子下结论,你怎么总是考不好,你总是不做作业,等等负面语言的话,这样孩子会觉得自己真的不行,也没有信心去学习了,胆子也会变小没有自信。多说鼓励正面的话,比如你是怎么做到的?这么厉害。今天老师教的是什么计算方法,你教教我?我还不会呢,等等。

  4、对于考试后,不要质问孩子怎么又没有考100分!我们应该帮助孩子分析,这次考试错题有哪些?错误的原因是什么,是知识没有掌握,还是计算功底不扎实。然后针对孩子的问题,和孩子共同商量以后怎样做,才能避免这些问题,比如说:每天晚上做十道计算题,你能努力做全对吗?这样孩子以后对自己学习中存在的问题,也会积极想办法解决,而不是消极坐以待毙。

  5、孩子学习的过程尤如马拉松长跑一样,现在才刚开始,重在培养孩子养成好的学习习惯和坚持不懈都精神。前几年有个同事孩子小学一年级时,考试经常六七十分,现在学习很好在重点高中的重点班,孩子发育是有差异的,尤其一年级年龄小点的男孩子,所以作为父母我们不能太着急,急功近利也会害了孩子。

  总的来说陪伴孩子就是为了让孩子养成良好的习惯,做一个积极向上充满正能量的人,这些还需要作为父母的我们不断去学习,改变自己,言传身教,做孩子最好的老师。

  第二个词:威信

  首先在孩子面前树立老师的威信。说说我亲眼目睹的一件事,去年一次早上送孩子上学,到校门口看到一个妈妈对儿子说:第一句是脏话骂老师的,我都说不出口(日他妈老师),然后说叫我娃订奶,订一桶奶老师挣五毛钱。那时我真想上去给她解释一下。因为我也当过班主任,班里孩子也有订奶,在订奶这件事情上,老师学校没有从中得到过一分钱。撇开这件事不说,重要的是家长的态度,当着孩子的面骂老师,给孩子会留下什么印象,孩子在学校还会听老师的话吗?在孩子心里老师就是骗他钱坑他钱的坏人。这位妈妈的话伤害最大的不是老师,而是自己的孩子,在这样的环境下成长的孩子,长大能够积极向上,充满正能量吗?不可能!他会抱怨社会抱怨他人,而不去努力。

  还有一件事是自己孩子的,前几天因为孩子在学校不遵守纪律说话,老师惩罚她晚上多做四十道题,她回来没有给我说老师惩罚她,后来我看班级群里小朋友都是做数学书上几道题。问她原因她才说,但是心里不愿意做,磨磨蹭蹭说自己很累瞌睡,字也写的歪歪扭扭,一脸不高兴,写着写着就哭了。还觉得她就没做什么错的事情,老师惩罚她。后来情绪平静下来,把作业写完了。晚上睡觉时我就告诉孩子:在学校做错了事情老师批评你,如果老师冤枉你了,你可以给老师解释,如果老师说的都是事实,惩罚你,你就接受,要知道是自己错在先,不能发脾气,要接受惩罚,下次才能记住不犯同样地错误。第二天早上送孩子上学的时候,孩子突然说:美术老师和数学老师教导我,都是希望我改掉坏毛病,觉得我还可以做的更好。这次说话没有用“惩罚”两个字,而是说老师教导她。我很欣慰孩子能够正确看待老师的批评,这就是家长的态度,直接影响了孩子的态度。亲其师是才能信其道,爱自己的孩子,首先自己要懂得尊重老师,在孩子面前树立老师的威信。这样咱们的孩子才能积极正确处理生活中的事情。

  再者树立家长自己的威信,当然最重要的是言传身教,以身作则,要求孩子的同时,自己也要做到。还有就是父母两个必须统一教育思想,不能一个批评一个阻止。当然控制自己的情绪也很重要,对孩子不要一点小事都发火,最重要的还是要提高自己的修养,在孩子成长的路上适时引导。

  第三个词:阅读

  阅读的重要性直接体现在了现在中考和高考对语文的改革,课本考的很少,主要考阅读理解和写作。阅读能力强的孩子不仅语文学习更轻松,未来更容易在同龄人中脱颖而出。不阅读的孩子以后在学习中可以说就学不好。之前一直带初中毕业班班主任,班里有些数理化很好的学生历史学不好,我向历史老师了解情况,说这些学生都读不懂题,看着是开卷考试,书上都是没有答案的,你的理解力不强,语言组织不好,这样一个中招只占50分的小科目,都会把你的分数拉下来。所以阅读不仅仅是为了把语文学好,而是能让孩子在未来的学习中,齐头并进不偏科。有句话说不阅读的孩子早已偷偷沦为潜在的差生,这让我们家长一听,还真是觉得很可怕,阅读的帐欠下了补都补不上,因为错过了阅读兴趣培养的最佳时期。

  那么,怎样才能让孩子养成阅读的习惯呢?要抓住孩子阅读的关键时期小学阶段,六七岁孩子正是对外界求知欲很强的时候,对电子产品还不太敏感,带孩子多逛逛书店,让孩子挑选自己感兴趣的书阅读,孩子从阅读中获得了快乐,自然慢慢就爱上阅读了。要知道,阅读习惯培养的越晚,孩子就越难真正喜欢上阅读。

  下面我就说说孩子入小学阶段自己的做法。让孩子每天读书,对于还没有形成习惯的孩子来说,确实有点难。去年入小学第一天起,我就对孩子说语文老师说每天读《增量阅读1+1》一篇,孩子就相信了,因为在刚入小学孩子的心目中,老师还是很权威的。那时候拼音还很多拼不下来,我每天晚上陪着孩子读书。记得很清楚,整整四个星期把《增量阅读1+1》读完了,孩子在学校老师教学拼音,再加上每天回家拼音阅读,那一个月最大的进步不仅是把拼音学的很扎实了,并且也知道了每天除了作业还要读会书。后来就是孩子看上的书就给她买,回家自己选择着读,每天一篇,我就没有再坐在她旁边陪读了,因为拼音基础好了她都会读了。最近语文张老师推荐,美琳妈妈帮大家建立的小打卡,有很好的督促作用,读书效果还不错。每天下午吃完饭,问孩子今晚作业计划是什么,总是说先做小打卡读书。因为要写读书思考,孩子读书时我也读,然后她说感悟或提问题我就知道她说的在不在关键点,是不是正确的,这时我发现孩子还真是读懂了文章,因为读《小猪唏哩呼噜》的家长都知道,文章里面还是有拐弯的地方,对于一年级孩子来说,还真不一定能完全理解。

  有句话说一个行为坚持21天,就会成为一个习惯,在小打卡写读书这件事情上我做了个实验。确实如此。所以我建议孩子的小打卡不要中断,无论什么情况每天坚持,21天后你会看到孩子的变化。你会惊叹,自己的孩子也是很棒的!

  教育是一门学问,也是一门艺术。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师们的辛勤培育,更离不开父母的正确引导,只有家庭和学校互相配合,齐心协力,我们的孩子才会成长的越来越好。最后再次感谢老师们无私,坚持不懈的帮助,并陪伴我们的孩子健康的成长。

  谢谢!