庆五一广场舞主持词


庆五一广场舞主持词

  庆五一活动的主持词1

  一、开场语:

  男:尊敬的各位领导,各位来宾,

  女:亲爱的乡亲们,

  合:大家下午好!

  男:伴着和煦的阳光,

  女:乘着温柔的春风,

  男:怀着xx经济大发展、社会大繁荣的豪情,

  女:带着对中国梦、家乡梦的美好祝福,

  男:今天,我们迎来了xx镇“庆五一,文艺演出”联欢活动,来自全镇3支代表队,他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。

  女:有一种舞蹈,可以万人同舞,舞动的是健康的活力,舞动的是自信的魅力,它是乡村、社区和谐的润滑剂,更是城乡文明的催化剂,它就是——广场舞。

  男:这正是:大地飞歌、盛世辉煌、五月舞动在这里;

  女:这正是:莺歌燕舞、山欢水唱、xx儿女情飞扬。

  合:xx年xx镇“庆五一,文艺演出”联欢,现在——开始。

  男:我是主持人李xx。

  女:我是主持人郑xx。

  男:首先,请允许我向大家隆重介绍出席今天大赛的各位领导和嘉宾,亲临今天现场的有:

  女:出席今天比赛现场的嘉宾还有镇直各单位,各村、居两委领导,以及我们敬爱的乡亲们。

  男:参加今天联欢的共有3支代表队,让我们以热烈的掌声欢迎选手们的到来,对你们的积极参与,表示由衷的感谢!

  女:今天我们相聚在这热情而充满活力的xx街道,用柔情演绎着我们的生活,用肢体诠释着生命的内涵!让我们再次用热烈的掌声向光临大赛现场的领导和来宾们,表示最衷心的感谢和热烈的欢迎。

  男:首先,掌声有请xx致开幕词。

  二、节目台词:

  男:青春是流动着的旋律,细心是对生活的热情。请欣赏由xx教会队的队友们为大家带来的《扇子舞》。

  女:如果说《扇子舞》犹如一朵朵盛开的鸡冠花、红蝴蝶,那么,激情四射的印度舞则如一群群斗艳的火烈鸟。请欣赏xx文化站队为大家带来的印度舞——《希腊女神》。

  男:火辣辣的骄阳,热辣辣的舞。接下来,请欣赏xx健身队为大家带来的舞蹈《热辣辣》。

  女:每天都是新的,每天都不是昨日的重复,让我们带着感恩的心走进新的一天。有请xx教会队为大家展现扇子舞《走进新的一天》。

  男:与你相识,是快乐、是幸福;让你美丽,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的`舞,共同祝福我们美丽的家园越来越美好。请欣赏,xx文化站队带来的舞蹈《双跳鼓》。

  女:xx年春晚节目中的《倍儿爽》想必大家还记忆犹新,今天,在这个难得的日子里,让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏xx健身队带来的舞蹈《倍儿爽》。

  男:亲爱的观众朋友们,春天即将偷偷的溜走,这时你们会舍不得春天的哪种花?那夏天呢?(想念荷花)接下来,请欣赏有xx教会队队友们带来的《DD的四季想念野荷花》。

  女:刚才的精彩的双跳鼓,想必大家意犹未尽。没关系!请继续欣赏有xx文化站的队友们为大伙带来的《双跳鼓》。

  男:一只鸿雁当空飞呀飞,策马奔腾向前永不悔……让我们一起继续欣赏xx健身队的队友们带来的串烧《歌在飞》。

  女:近期,有一种舞蹈风靡xx,无论是在xx鼓楼广场,还是我们的乡村小院,都有他们的身姿。接下来,请大家继续欣赏xx教会队带来的钱杆子《大年初一头一天》。

  男:尽管天气炎热,可我们的演员们却始终全心投入,尽情表演,可见她们对生活的执着与热爱。接下来请欣赏xx文化站的队友们为大家呈现的扇子舞《山里红》。

  女:真是精彩不断,各有各的风采,接下来请欣赏xx健身队的队友们带来的动感十足的《动感小子》。

  男:接下来,请欣赏有xx教会队带来的钱杆子《奇妙的创造》。

  女:这悦耳的铜钱声,总是百听不厌,百听不烦。不同的队友,会有不同的诠释。接下来,请继续欣赏xx文化站队带来的《钱杆子》。

  男:火辣辣的印度姑娘人人爱,接下来,请欣赏由xx健身队的队友们带来的印度舞《异国风情》。

  女:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。下面请欣赏xx队带来的《草原醉》。

  男:刚才xx队的队友们带来的印度舞好不好看?(好看)那让他们再来一个要不要?下面有请xx队的队友们上台继续表演印度舞《零度桑巴》。

  女:在外打工的乡亲们,每逢过年就想回家。这是为什么呢?那是因为回家就是年呀!接下来,请继续欣赏xx队带来的手绢舞《回家就是年》。

  男:xx队的队友们请留步!自从见到你,把你放心里,缘分牵扯我和你。请继续欣赏xx队的舞蹈《火了爱》。

  女:舞蹈有桑巴、探戈、伦巴之分,接下来请欣赏由xx的队友们带来的《好听恰恰》。xx年xx镇“庆五一,文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见!

  庆五一活动的主持词2

  甲:五月的朝霞在蓝天下溢彩,

  乙:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋

  丙:今天的xxx波光粼粼、群鸟鸣响

  丁:今天的xxx姹紫嫣红、百花绽放

  甲:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!

  乙:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!

  丁:超常规、跨越式发展激动着xxx人的心房

  甲:港城一体,五点一线产业园区的建设,xxx人正乘风破浪,扬帆远航!

  合:xx在奋起,xx正展翅飞翔

  乙:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿

  丙:我们用满腔的敬意赞美,赞美xx

  丁:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱xx

  甲:我们用鲜花与彩虹一起描绘xx绚丽的图景

  乙:我们用歌声划出xx黎明诗意的飞扬

  丙:我们用器乐敲击肃中的节奏,

  丁:我们用舞步旋转xx的欢欣。

  甲:由xx市共青团市委、xx市旅游局主办,xx市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”

  合:现在开始

  甲:千里绿江,奔腾浪飞;

  乙:万顷黄海,苍茫潮涌。

  丙:江海交冲,积辽东之圣土;

  丁:天地造化,铸华夏之名城。

  合:中国最美的边境城市——xx

  甲:请欣赏配乐诗朗诵《日出xx》

  乙:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受

  丙:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力

  丁:让我们一起随之起舞,沸腾吧!合:让我们一起来享受异国风情吧!

  甲:请欣赏拉丁舞

  表演者:

  指导教师:

  丙:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。

  丁:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

  甲:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱、

  乙:请欣赏歌伴舞《香水百合》

  丁:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,

  甲:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

  乙:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来

  丙:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈

  丁:请欣赏舞蹈《印度之花》

  表演者:

  指导教师:

  甲:看,操场是我们快乐无限的广场,

  乙:校园是我们健康成长的家园,

  丙:课堂是我们放飞理想的天堂。

  丁:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

  甲:请欣赏舞蹈《向前冲》

  表演者:

  乙:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,

  丙:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他

  丁:由xx市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福

  甲:希望大家在歌声中陶醉

  乙:希望大家在歌声 -享和谐、幸福、快乐!

  丙:请欣赏歌曲联唱:

  ⒈团团圆圆

  ⒉做棵小树

  ⒊灰姑娘

  ⒋祖国最亲,妈妈最好

  表演者:

  丁:请欣赏歌曲联唱

  ⒈我仰望五星红旗

  ⒉五色花

  ⒊小音符

  表演者:

  指导教师:

  甲:少年世界是淅沥沥的春雨哗啦啦的小溪

  乙:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉

  丙:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树

  丁:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,

  合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,

  甲:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖

  表演者:

  指导教师:

  乙:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。

  丙:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。

  丁:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。

  甲:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话

  乙:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》

  表演者:

  指导教师:

  丙:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,

  丁:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,

  甲:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,

  乙:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。

  丙:请欣赏大合唱:《快乐阳光》

  表演者:

  指导教师:

  丁:不管我心中装着什么

  你总是用动听的语言来表达

  不管你诉说着什么

  我的手指总能准确地读懂你

  这就是电子琴——会吟诗的朋友

  请欣赏电子琴独奏:

  表演者:

  指导教师:

  甲:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:“夫击瓮叩,弹筝搏,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。”

  请欣赏古筝二人奏:

  表演者:

  指导教师:

  乙:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情、是我无法忘却的回忆

  请欣赏大提琴独奏:

  表演者:

  指导教师:

  丙:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

  请欣赏琵琶齐奏:

  表演者:

  指导教师:

  丁:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。

  请欣赏长笛演奏:

  ⒈四小天鹅

  ⒉幽默曲

  ⒊山丹丹开花红艳艳

  表演者:

  指导教师:

  甲:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”,真可谓,悠悠”二胡声浓浓中国情。

  请欣赏二胡齐奏:杨州小调

  结束语:

  甲:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。

  乙:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

  丙:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩

  丁:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

  合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——xx

  甲:由xx市共青团市委、xx市旅游局主办,xx市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”

  合:到此结束。

  乙:祝爷爷、奶奶

  丙:叔叔、阿姨

  丁:哥哥、姐姐

  合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!