名师工作坊挂牌主持词


名师工作坊挂牌主持词

  名师工作室揭牌主持词1

  阳春三月,春光明媚,百花盛开,在这美好的日子里,我们在这里隆重 -,为我们鼎湖区小学音乐黄玉娇名师工作室举行揭牌仪式。

  为了推动我区名师工作室建设,促进区际交流,提升教师教育教学能力,在鼎湖区教育局的精心策划和认真研究的基础上,经过细致、周密的筹备,鼎湖区中小学音乐黄玉娇名师工作室即将正式启动,下面,请允许我荣幸地向大家介绍出席今天揭牌仪式的嘉宾,他们是教育局教研室谭可平副主任、音乐教研员戴继延、广利中心小学李六妹校长、工作室成员以及区音乐教师代表。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

  谭可平副主任、戴老师与李校长都身兼重任,公务繁忙。感谢您们在百忙之中莅临黄玉娇名师工作室的揭牌仪式暨音乐研讨活动,这让我们备受鼓舞,在此,让我们再次以热烈的掌声,向各位领导和嘉宾的到来表示最热烈的欢迎!

  工作室揭牌仪式的活动分为三个环节进行,第一部分:主持人黄玉娇音乐展示课《我们将震撼你》;第二部分:揭牌仪式;第三部分:戴老师布置新学期音乐教学工作任务,黄玉娇工作室开展第一次工作例会。

  1.首先,我们掌声有请区教研室谭可平副主任致贺词并宣读工作室主持人、工作室成员名单并为他们颁发聘书。

  谭可平副主任就名师工作室的定位和目标、对工作室成员的要求、期望、发展目标、工作室的有关制度等作了详细的说明,并对工作室寄予了美好的期望。这是对工作室莫大的鞭策和鼓励!感谢谭主任对工作室的大力支持!

  2.下面即将进行的是本次仪式最重要的部分,也是最激动人心的环节!有请教育局领导、李六妹校长、黄玉娇老师为工作室揭牌,我们掌声祝贺!

  感谢各位领导!广利中心小学一直以朝气蓬勃、团结拼搏著称。现在,有请广利中心小学的李六妹校长致辞。

  谢谢李校长的精彩致辞,在鼎湖区小学音乐黄玉娇名师工作室的启动筹备工作中,李六妹校长给予了支持、帮助与肯定。再次感谢李校长!

  3.下面有请工作室成员代表梁宇发言,掌声欢迎!

  4.一花独放不是春,万紫千红春满园。名师工作室,顾名思义,即是以名师作为领衔人,充分发挥名师的'示范、辐射和指导作用,实现资源共享、智慧生成及全员提升。因此,工作室中师德高尚、造诣深厚、业务精湛的骨干教师尤为重要。接下来,有请工作室主持人黄玉娇老师发言。

  5.从今天开始,我区小学音乐黄玉娇名师工作室正式启动了!这标志着名师工作室的活动正式拉开了帷幕,标志着鼎湖区内的小学音乐骨干教师能进行面对面的交流,标志着鼎湖区小学音乐教师能够共享优质资源。名师工作室的如期启动,感谢鼎湖区教研室领导们的鼎力支持,也感谢鼎湖区教研室教研员的悉心指导。掌声有请区教研室戴继延老师发言。

  6.感谢戴老师的鼓励和指导,我们相信在区教研室的领导、广小校长以及专家的指导下,全体工作室成员,在黄玉娇老师的带领下,自我加压,加强自我学习,主动参与科研、务实创新的开展工作,充分发挥其示范、引领、带动、辐射作用,黄玉娇名师工作室的明天会更精彩,更辉煌!今天的黄玉娇名师工作室揭牌仪式到此结束。请全体出席人员一起合照后,欢送领导和嘉宾。请全区音乐教师集中回来开展音乐教师新学期工作会议。

  名师工作室揭牌主持词2

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家上午好!

  阳春三月天,万物生光辉!今天我们齐聚长淮新村小学,隆重举行谢年年名师工作室揭牌仪式。

  一、介绍领导

  首先请允许我荣幸地向大家介绍就坐于主席台的各位领导:瑶海区教育体育局教研室数学专职教研员张桂芝主任,长淮新村小学校长张正在,长淮新村小学副校长王丽,和平东校副校长汤代红和谢年年名师工作室领衔人谢年年老师。

  二、挂牌学校领导致辞

  随着瑶海区“三名工程”的启动,谢年年名师工作室正式成立了,工作室的建设得到了长淮新村小学领导的大力支持,掌声有请xx致辞。

  (感谢张校,我们相信,在长小领导们的大力支持与有力保障下,在长小这片教研沃土上,定能绽放灿烂的教研之花。)

  三、工作室主持人介绍情况

  工作室的领衔人谢年年老师是一位德艺双馨的优秀教师,有着丰富的教育教学经验。下面有请谢年年教师介绍一下工作室的建设与发展目标。掌声欢迎。

  (随机总结:正好张老师所说,我们要时时仰望星空,又要脚踏实地的步步前行,我们相信,在张老师的引领下,工作室全体成员抱团取暖,共同进步,定能“百花齐放春满园”。)

  四、代表发言

  下面掌声有请我们优秀的丁蓉老师代表全体成员上台发言表态。

  五、领导讲话

  教研需要氛围,需要全力,更需要一种辐射和带动,工作室今后的动作也同样需要专业的引领,下面有请张桂芝主任对工作室的发展做指导。(随机总结:一群幸福的瑶海教师,聚齐成幸福的集体,在幸福的瑶海小数团队中,幸福地走上发展成长之路,最终让我们的学生幸福地学习数学。)

  六、揭牌

  有请台上领导与谢年年老师共同为工作室揭牌。

  铜牌是一份责任,也是发展的标杆。相信在谢年年老师的带领下,工作室成员定能亲如一家,共同成长,做瑶海教育的追梦人、圆梦人。我宣布谢年年名师工作室揭牌仪式圆满礼成,请成员移步上台与领导合影留念。

  名师工作室揭牌主持词3

尊敬的各位各位领导、各位同仁:

  为了加强xx教管中心辖区学校(幼儿园)教师队伍建设,建立健全优秀教师发展平台和培养机制,充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用,提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力,进一步促进xx辖区基础教育质量的提高,打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育,根据x教发(20xx)67号文件要求,xx教管中心决定分学科成立名师培养工作室。经过较长时间的前期筹备,今天我们在这里举行双福教育管理中心名师培养工作室启动仪式。下面我荣幸的向大家介绍出席今天启动仪式的领导、专家,他们是:

  特级教师、xx市名师、xx市小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所刘xx所长;特级教师、xx区小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所何xx分副所长;特级教师、xx区教育科学研究所原所长王xx所长。三位所长均是xx乃至xx教育界顶级专家,担负xx教育科学研究、指导的重任,学术活动繁忙,今天能光临xx教管中心名师工作室启动仪式,使我们备受鼓舞。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临!参加名师培养工作室启动仪式还有xx教管中心名师培养工作室语文学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持人及各学科工作室的成员、各学校幼儿园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责人、教管中心的同志。今天的启动仪式有七项议程,下面依次进行。

  结束语:相信在区教委教科所的各位领导、专家的指导下,通过在座xx基础教育精英的共同努力,双福教育管理中心名师培养工作室工作室的明天会更精彩,更辉煌!希望双福教育管理中心名师工作室的主持人认真履行名师工作室主持人职责,制定名师工作室工作计划和学员培训计划,积极组织开展教育教学研究和名师工作室活动,不断总结教育教学经验和名师工作室经验,探索并建立名师培养机制,充分发挥示范、引领、带动、辐射作用,务实创新的开展工作,为打造适应未来城市发展新区教育的双福名师群体做出应有的贡献!希望名师培养工作室的全体成员以前瞻的理念,科学规划自己的专业发展之路,只争朝夕,潜心研修,不断丰实自己的教育人生,做学习型、专家型、研究性的教师,争做江津基础教育课程改革的领头羊!

  各位领导、同志们,我们期盼已久的xx教育管理中心名师培养工作室今天正式启动了。

  名师工作室揭牌主持词4

尊敬的各位各位领导、各位同仁:

  为了加强XX教管中心辖区学校(幼儿园)教师队伍建设,建立健全优秀教师发展平台和培养机制,充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用,提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力,进一步促进XX辖区基础教育质量的提高,打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育,根据X教发67号文件要求,XX教管中心决定分学科成立名师培养工作室。

  经过较长时间的前期筹备,今天我们在这里举行双福教育管理中心名师培养工作室启动仪式。

  下面我荣幸的向大家介绍出席今天启动仪式的领导、专家,他们是:XX特级教师、XX市名师、XX市小学语文名师工作室主持人、XX区教育科学研究所刘XX所长;特级教师、XX区小学语文名师工作室主持人、XX区教育科学研究所何XX分副所长;特级教师、XX区教育科学研究所原所长王XX所长。

  三位所长均是XX乃至XX教育界顶级专家,担负XX教育科学研究、指导的重任,学术活动繁忙,今天能光临XX教管中心名师工作室启动仪式,使我们备受鼓舞。

  让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临!

  名师工作室揭牌主持词5

尊敬的各位领导、各位同行们:

  大家上午好~xx区中小学音乐xx名师工作室今天在这里正式挂牌成立了,感谢大家百忙之中前来参加我们的活动,这是对我工作室的信任与肯定,更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸,也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导,为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台,拓展了广大青年教师的成长空间。在此,我郑重承诺:

  1.努力履行主持人的职责,在做好本职工作的基础上,加强学习研修,以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己,不断提升自己的专业素养和研究水平。

  2.本工作室以中小学音乐教育为研究领域,立足课堂,为全区音乐教师的成长搭建阶梯,提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨,以“成就音乐名师,带动学科成长”为基本目标,打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。

  作为名师工作室主持人,我深感肩上的担子责任重大,我深知:“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献,这项工作或许会充满挑战,会遇到困难,但是,我们也坚信:有领导的坚定支持,有工作室成员的团结协作,有众多同行的参与配合,我们有信心、有勇气、有能力战胜困难,做师德的表率,育人的模范,力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕,谢谢~