中年团队的导游词


中年团队的导游词

中年团队的导游词

  花经风雨更娇艳,松历霜雪益挺拔,剑由磨砺方有锋,人因淬炼成栋梁。疫情未尽,我辈已成。

  成国之栋梁,亦当自逆流而上。

  松下幸之助说过:“自古以来的'伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”此言得之。看那苏学士“沙湖道中遇雨,雨具先去”,反而在“穿林打叶声”中“吟啸且徐行”,后悟“变”与“不变”之哲理,得“江上之清风”“山间之明月”“取之不尽用之不竭”之旷达;再看那西南联 -生“国难维已至此”却在战火中执鞭,在轰炸里苦读,“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号”,获经天纬地、泽被四方之智慧。

  成国之栋梁,亦当被烈火淬炼。

  赛加曾说过“烈火试真金,逆境试强者。”此言不谬。在疫情的强势冲击下,一批批无所畏惧的勇士义无反顾的冲向了前线,他们用脊梁为我们撑起了疫情下的一片天。耄耋之年的钟南山院士在得知疫情爆发后,毅然加入到了抗疫第一线。他视病毒如草芥,奔走在城市之间,穿梭于病房之间,日以继夜的研究病毒。他是真金、是强者,他不畏惧这场“熊熊烈火”,反而在经过淬炼后爆发出无与伦比的光芒。那些镀金的石子呢?他们当然经不住烈火的炙烤,并且会在逆境之中尽显丑态。女留学生徐可欣在疫情期间公然辱国,你能说她是一块金子吗?作为一名公派留学生,她只不过是被华丽的外表所装饰,而她的内心却无法遮盖,所以她终究是块石子,终究也经不住困难的考验。

  成国之栋梁,亦当受困境压榨。

  灾难为沃土,沃土可结果。在困境中,或为萤火,或为明光。西培尼士曾说:“人处患难之境,如香草之受压榨则芬芳愈烈。”此言无差。灾难之中,更该“博学、审问、慎思、明辨、笃行”;逆境之时,更该有“一览众山”之气概,执“中流击水”之力度,务“如琢如磨”之行动,立“以凡人之躯比肩神明”之志向。待来日,或如雨衣妹妹,不辞苦累,以我之微光,奉送一隅温暖;或如钟南山院士,心怀锦绣,以我之闪耀,照破山河万朵。同学们,我辈已成,自当如他们立灾难沃土,茁壮其干;以风霜淬炼,成栋梁之才。

  尼采曾言:“那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。”疫情可杀人,亦可成人。让我们立灾难为沃土,历风霜之淬炼,如凤凰之涅槃,成国家之栋梁。

与风霜有关的作文

  风霜,只有我们经历过风霜,我们才能明白我们一直不明白的道理!今天小编就来分享与风霜有关的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  第一篇饱经风霜的爷爷

  那是一个美丽的傍晚,我突然想吃那香喷喷的烤面筋,于是便骑上了我的交通工具—自行车。

  我要了两串烤面筋,那面筋在烤箱上发出吱吱的声音,诱的我心里直痒痒,在等待中,我的目光渐渐转向了一位骨瘦如柴的老爷爷,他拿着一大叠的海报,在路旁发着。

  我借着路旁的路灯仔细打量着:朴素的衣衫,核桃皮似的脸布满了皱纹,瘦瘦的双手正在一张张的发着海报,他看见自行车或电动车过来,向一位篮球运动员似的将海报投进去。有的人会会心一笑,有的人摆出一副不满意的脸,有的人点点头,有的人拒绝了。其中就有一个人令我很生气。

  他是一个30左右的成年人,凶巴巴的眼神看起来不是很慈祥,老爷爷试图将海报给他,他人却将海报夺来,扔到地上,踩了两脚,还在上面吐了口痰,老爷爷叹了口气。周围有的'人纷纷议论。那成年人嘴里还嘟囔着;老不死的,哼。老爷爷伤心极了,我走过去,想把海报捡起来,因为我知道老爷爷发不完是不能下班的,老爷爷却说;孩子,这脏,我来吧,老爷爷将海报捡起,放进了垃圾箱。我拿着烤面筋回了家。

  通过这件事,反映了人们尊老爱幼的传统美德,看到要帮助的人,我们如果没能力去帮,但是不去破坏,这就是一种美德,老爷爷发海报,我们不帮老爷爷发,但是能一份在手中,这也是一种美德。这个美丽的傍晚是我最难忘的傍晚。

  第二篇只属于冬的风霜雪

  冬来了,静静地,携着风霜雪,那些只属于她的风霜雪。

  冬天的风起初像一缕轻烟,从地平线上升起,轻轻的拍打着雪的窗纸,想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝,帮忙摘下最后一片树叶。于是叶落了。

  冬天的霜接踵而至,在窗上做出美丽的图案,在地上绽放朵朵“雪莲”但又好似一团团“海藻”在摇曳。

  至于冬天的雪,在合适的时候,冬会让他光临人间。朵朵雪花漫天飞,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,落在世界的每个角落,让黑暗不敢肆意存生!可最后,当春又来到时,他却心甘情愿的流入大地,无私的、慷慨的去浇灌,去滋润大地。

  只属于冬的风霜雪,你们不会因春的到来而被人们淡忘,你们会因奉献而永生!

  第三篇四季的风霜雨雪

  春天的风春的使者,用她那温暖的手抚醒了万物。抚绿了大地。金黄的蒲公英在路边炫耀,蜜蜂在粉色的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空中飞舞。春风习习。春风小心翼翼地吹起柳枝,在空中柔和地飘着。春风拍打着节拍,响起世界上独一无二的自然乐曲;柳枝的舞蹈更是不同凡响。她的舞蹈并没有那么独特耀眼,可她的舞蹈却跳出了大自然的活力、大自然的气息。春风送走了蒲公英,让它去看看大千世界;春风使平静的河面泛起层层涟漪,似乎是在呼唤空中飞翔的鸟儿们;春风的路过,是小草们笑弯了腰。

  夏天的雨空气中弥漫起夏成熟的味道,浓浓的,稠稠的。夏天的味道是多么让人神清气爽,唇齿留香。夏天的气息,有着与众不同的魅力。夏至,蝴蝶为花醉,花却随风飞,蓝天笑,白云飘,繁星挂在天空中观看人间舞蹈。骄阳似火。夏天那种让人无法躲避的炎热,真使人头痛。你走在烈日炎炎的小路上,或是已进入树木房屋的阴影处,不论是早晨,还是在傍晚,那暑日的炎热总是伴随着你,缠绕着你。真让人心烦。就在热不可耐时,天上下起瓢泼大雨,冲洗了大自然,一切又焕然一新。干涸的土地已经张开了大嘴,盼望能够解解渴,得到了这及时雨便合拢了嘴。当干燥的大地得到了夏雨,便穿上一件崭新的美装。

  秋天的霜当细雨满天飘起的时候,才发现炎热的夏天已经悄然而去。迎接的是风轻云淡的秋天。深秋的天空,像大海一样湛蓝,好像被洗涮过的一样;朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢漂浮着,真是秋高气爽啊!!天高气爽。睁开被睫毛盖着的眼,看见玻璃窗上那忽隐忽现的裂痕,才发现,被秋刻上了霜痕。秋霜的到来,驱走了炎热,不得不叫人把短袖改变成长袖。初霜的到来,刚开始,觉得沁人心脾,凉爽至极,渐渐地,由凉爽变成了寒冷,真是多变的秋。当寒冷爬上身体,看到火红的枫林,温暖似乎又重回身边了。

  冬天的雪严冬苏醒了,□呼啸,大雪漫天飞舞。轻柔、洁白,像鹅毛、想白花、如轻烟、如柳絮,纷纷扬扬地飘洒在大地上。房屋,树木都披上了洁白的外衣,真是“山舞银蛇,原驰蜡象”,大地成了粉妆玉砌的世界。漫天飞雪。咦?什么时候,地上铺上了白地毯了?鹅毛?柳絮?在空中飞舞呢。是雪,它是冬天的玩伴,少了它可不行,因为少了它,冬天会寂寞的。初冬的雪像轻烟一样轻,像银一样白,像玉一样润。她亲吻着大地,似乎在感谢大地,是您哺育了我们。不知不觉,冬被时间的催促,又睡着了。春天的风,是多么温柔,夏天的雨,是多么威风,秋天的霜,是多么奇怪,冬天的雪,是多么可爱。四季,装点着大地!

小学作文:饱经“风霜”的爷爷

  那是一个美丽的傍晚,我突然想吃那香喷喷的烤面筋,于是便骑上了我的交通工具—自行车。

  我要了两串烤面筋,那面筋在烤箱上发出吱吱的声音,诱的我心里直痒痒,在等待中,我的目光渐渐转向了一位骨瘦如柴的老爷爷,他拿着一大叠的海报,在路旁发着。

  我借着路旁的路灯仔细打量着:朴素的衣衫,核桃皮似的脸布满了皱纹,瘦瘦的双手正在一张张的'发着海报,他看见自行车或电动车过来,向一位篮球运动员似的将海报投进去。有的人会会心一笑,有的人摆出一副不满意的脸,有的人点点头,有的人拒绝了。其中就有一个人令我很生气。

  他是一个30左右的成年人,凶巴巴的眼神看起来不是很慈祥,老爷爷试图将海报给他,他人却将海报夺来,扔到地上,踩了两脚,还在上面吐了口痰,老爷爷叹了口气。周围有的人纷纷议论。那成年人嘴里还嘟囔着;老不死的,哼。老爷爷伤心极了,我走过去,想把海报捡起来,因为我知道老爷爷发不完是不能下班的,老爷爷却说;孩子,这脏,我来吧,老爷爷将海报捡起,放进了垃圾箱。我拿着烤面筋回了家。

  通过这件事,反映了人们尊老爱幼的传统美德,看到要帮助的人,我们如果没能力去帮,但是不去破坏,这就是一种美德,老爷爷发海报,我们不帮老爷爷发,但是能一份在手中,这也是一种美德。这个美丽的傍晚是我最难忘的傍晚。

风霜触动我的心灵初中作文

  静谧的秋,清风飞过,带来了几丝秋凉;落叶纷飞,蕊垂花落,带走了秋末的微霜。

  已是秋末的天气,凛冽的寒风吹散了落在地上的残叶。残叶随风而动,悠悠随风而在半空中飘舞。但残缺的落叶也正印证着它饱经风霜。我的心中似乎泛起了一层涟漪,这心情如同这秋末一般荒凉。春时萌生的嫩叶,却在秋天败落,不禁让人感叹生命易逝却只经历了短暂的时光。然而,残叶依旧随风飘舞,绘成一副枫叶轮舞的画面。

  是啊!残叶经历了风霜,但就如同人的一生般,只有经历过坎坷与磨难才能成长。风霜使人的生命充满阅历,并精彩丰富人的一生。落叶经历了凛冽的寒风,也作文由此受到了风霜,这是对生命的洗礼,而最终的落叶也回归于自然中。

  就如同一篇诸子百家散风中所提到过的.,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳动筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”那样。只有当人经受了磨难,经受了风霜过后,才能够有大的作为。在人短暂的一生中,会有顺畅与挫折,但也因此,会获得大的收获。经历风霜,使人的一生充满精彩。

  一阵秋风又起,残叶又被吹飞于天上。秋末初冬正是易于产生风霜的季节,但我的心中感怀风霜,因为经历风霜能使人成长,经历磨难才会有方向。风霜,触动了我的心灵。