守望古诗的作文


守望古诗的作文

守望古诗的作文

  【篇一:守望幸福】

  孩子,你在清晨时走在那条路上,也许风有些凉,小小的身影有些孤独,但大人们常说幸福就是勇敢地走出那一步,懂事的孩子不会大声的哭。——题记

  幸福是什么,或许对于山区的孩子,幸福似乎可望而不可及。黎明的曙光,意味着新一天的开始,而他们只听到激流涌动的声音,哦!那些孩子还要溜索上学呢!虽是危险的,可是什么欲望比上学还强呢?这条怒江挡住了他们求知的路,怎么办呢,只好硬着头皮,勇往直前,他们每天只能做着高难度的动作,坚定不移地向前,没有退缩的念头。孩子,或许你在不安中走上那条路,雨有些大,终究挡不住你的脚步。人们常说,磨难是人生第一笔财富,有梦的孩子总能找到幸福,孩子,加油,什么困难都不能难倒你!

  我佩服那个名叫娜香的小女孩子,她是一个天真、纯洁和勇敢坚强的女孩。走进她的世界,梦想是一朵芳香四溢的花。她觉得拥有知识才能走出这个山区,她一直追逐梦想,永不懈怠。虽是一间简陋的小屋,天天是一双冻红的小手在书本上写梦想。获得知识,是她喜笑颜开的唯一理由,她的精神更感动了她的弟弟,她的弟弟瓦妮还没有足够大的年龄去上学,他对彼岸的世界充满好奇,他也跃跃欲试,毅然冒着危险走上了他姐姐的求学之路。

  亲爱的孩子,你们要记住,我们一直和你们同路。此岸,彼岸,生命旅途,哭一路,笑一路,走一路,唱一路,让我们共度悲欢。梦想的力量是无穷的,是巨大的,是不可估量的。那小小的孤独身影是令人感动的,更令人敬佩。亲爱的小孩,你们不要守望幸福了,因为你们就是幸福的,你的精神有形无形地让人感动,你们启发着我们,这就是你们的伟大。

  是的,人生的幸福就是有追求。

  【篇二:守望】

  课间去操场玩的时候,无意间抬头望了望四楼的高三教室,走廊的栏杆上围着不少高三生,也许是因为楼层太高,只能在楼上看着底下的学弟学妹们,也许是因为高三令他们只剩下扶着栏杆远眺的时间。距离太远,我看不清他们的表情。可是我突然觉得,他们的姿态,或许,就是一种守望,守望确定的或不确定的什么。

  活着的每个人,都会值得自己守望的东西。是生命,是愿望,是物质上的丰腴,是精神上的满足?对那些可见只能站在走廊上看看的高三生而言,他们是否在守望着自己的梦想。那种守望,是十年寒窗的将得到的收获,是辛勤耕耘所期待的硕果,是奋斗过剩下的无悔吧。

  有人说,没经历过高三,是无法体味高三的隐忍疼痛、充实幸福。高一高二的春天,我们总要给高三的学长们写上几句无关痛痒的祝福。那时的我们,是否也无法体味你们一直以来坚持固执的守望呢。然后发现,明年,就是学弟学妹给我们写了。时间,真是走的毫不留情。高三,就这样在我的毫无准备中仓促到来。而我所守望的是什么,脑子里一片迷茫。

  前不久做英语书上的一道类似心理测试的题,要回答是否知道自己想要的是什么,我真的迷茫了。都高三了,还是不知道自己要的是什么。问了问周围的同学,他们都填的“是”,告诉我的时候,他们的脸上,透露着坚毅。也许我们现在想要的,并不是最终值得我们守望的,可是这至少是人生的某一阶段的自己曾经心心念念想要的,并为此努力。仅此,也足够用守望二字来表达了吧。想要守住的,是希望。

  那么,我是对未来、对希望迷茫了?我只是不懂,我们为什么要用十年的时间换取一张薄薄的通知书,我只是不懂,为什么要用汗水去换取物质的丰富再走向死亡?我所想要的,只是快快乐乐生存、并让爱我的人快乐。这,可否算是我能为之执着的守望。可是,想要守着这些,太难。

  霍尔顿想守望的也只是最简单最初始的孩童的纯真啊。他想守望的,是层层叠叠的麦浪,是可供孩子游戏的麦田。我想要守望的呢?

  【篇三:守望者作文】

  当我站在麦田里守望,看见孩子们开心的欢笑着,他们围着圈,跑着,闹着,我觉得自己的心很温暖宁静,想这样一直下去,悬崖边上的风很大,总是冷冷的,让人颤抖。但是我知道,霍尔顿在那里。

  一直都觉得自己精神很强大,我的老师说,小雨,你很富有。但你却象李白。后来,我又觉得自己沉沦和堕落在繁华中,思想越加的贫穷。周国平却是告诉我,精神的朝圣和守望其实是自己的事,是一个人蜕变的过程。就如文化的衰落和兴盛,别人抢夺的永远都是表面,在那深层的本质中,自身的价值永远是自己来体现和维护的。

  在繁荣的和平年代,我们似乎丢失了自己的信仰,或者更可悲的不是我们得到和失去了什么,而是我们根本就不知道自己想要什么。这种迷茫常常出现在大学中,或许也常出现在青少年的成长中。没有英雄的时代,人们朝拜的是时尚,娱乐造就了偶像来弥补这种精神的缺失。有时他们更象是守护者,引导着孩子们不要掉进悬崖。心灵的朝圣,以另一种,我无法理解的另类的方式在慢慢的继续着。我不知道,这是不是也是一种精神的拯救。

  曾经我顶礼膜拜着宁静的生活,那种淡淡的,恬静的生活。就如现在的许多孩子都在向往着面朝大海,春暖花开。海子写的是遗言,却是美好的理想的生活。而符合更多的现代在喧嚣的城市中生活的孩子的精神的向往。繁华往往与落寞相承。我们越是富有却越是贫穷。社会是一种束缚,人们谁也无法逃脱的囚笼。但同时,人如鱼儿离不开水一样,需要它的滋养。成长中的矛盾,理想和现实的交替。这片金色的麦田里,谁在守望着半生的浮梦翩千?

  哭泣的灵魂啊,朝圣的国度……我看着孩子们在麦田里嬉戏,那些欢声,那些笑语,那些纯净的,美好的守望。霍尔顿,别睡。

  【篇四:守望阳光】

  阳光无处不在,氤氲在空气中,温暖,喜悦。——题记

  秋日里的阳光,没有夏日灼热,没有冬日萧瑟,感觉不尽的温暖与舒适。金风挟着簌簌秋阳,在斑驳的树影中洒落,从颗颗沉甸甸的、金黄的稻穗中穿梭,掠过阵阵成熟的喜悦,丝丝缕缕,钻进农人的屋舍。

  阳光暖暖,农民伯伯们头戴草帽,肩上散散地搭着一块起了毛的白色方巾,一手拿过擦得亮亮的镰刀,一手攥着微微破旧的方巾一角,时不时抬起,将额角的一排细汗拭干。还有一些人,一路小跑,将小院中的收割机开出,三五结伴,向稻田行进。孩童们也挎着小篮,蹦蹦跳跳地向田垄上走去。

  阳光嘻嘻,快乐的笑音将稻穗感染,一个个争着做第一个被收割的颗粒。隆隆的引擎声,使它们更加顽皮、兴奋。“收稻子喽!”一声稚嫩快乐的童音响起,农人们捋起袖子,扎紧头巾,一个猛扎便钻进稻海里,手舞镰刀,随风一闪,稻草便带着沉甸甸的胖娃娃,一起躺在泥土黝黑的怀抱里;有的稻穗太重了,风一吹,便如星星点点的阳光,金灿灿,亮闪闪。

  一旁的收割机早已按捺不住,欢快地前进着,打起朵朵浪潮;稻草也随着隆隆的声响,跳跃着,飞舞着,似一个个不谙世事的小孩,尽情享受阳光的沐浴,丰收的喜悦。

  阳光抖抖,伴着隆隆声和农人手中起伏的刀光,一串串稻穗,一点点阳光的碎影,溅落四方。一旁嬉戏的孩童,随即掠过小篮,争先恐后地冲向田垄间。弯腰,拨动柔软的稻草,拾起一粒粒太阳遗落的碎影,投入手臂上的小篮中,喜悦溢满了笑窝。

  太阳缓缓滑向远方,农人们守护着那满满当当的稻穗,看着这丰收的希望,一股暖流涌上心头。

  守望金秋,丰收的喜悦随阳光洒落每个角落;守望稻穗,温暖的`阳光溢满胸膛;守望阳光,成熟的幸福尽收囊中。

  

  【篇五:守望那一片风景】

  若灵魂可见……

  屈子的魂便是殷红的滚滚江涛,浸染楚地的枯草野蒿。

  杜工部的魂便是碧旷野的风,扫平沙场戾气,抚慰万千生灵。

  独爱庄周你幽蓝空灵的魂。仁者静,智者动,在你的世界里,那只是生生相息,天下大同的一例,你无限的博爱企是仁与智可以形容的?你守望的,不过是那一片风景。

  道家的逍遥子,超尘脱俗,褪去历史的光华,你站在这里。你感叹过鹏程万里的自由,向往过蝴蝶起舞的空灵,歆羡过游鱼浅翔的洒脱,以自己面黄肌瘦的伟大的灵魂助伫足于尘世间,“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也,化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也。”你向往的,也不过如此。这样“抟扶摇而上者九万里”的绝对自由背后,却是人生望不到头的真谛。你守望的不过只是这样的风景。

  你是踽踽独行的苦行僧,先秦诸子百家中不泛有入仕,治国,平天下者。独钓濮水,濠梁观鱼,摒弃荣华富贵,你带着与现实的格格不入,突兀地出现在我们的视野里,又渐渐远去。在无限延伸的地平线的尽头是你清高的魂。清水濯莲,不妖不媚,香远益清,也只有幽蓝色才配得上如此的清雅高洁的灵魂。他守望的,不过是这样的风景。

  有人说你的笔墨不过是悠谬之说,荒唐之言,无端之辞。

  在你诡谲的思辨中却是史册载不下的真理,“天地者,万物之父母也。”“小之间间,大言炎炎,小言詹詹,其寐也魂交,其觉也形开,与接为构,日以心斗。”你带着“是即非,非即是”的齐物思想徜徉于天地。你守望的不过是这样的风景。

  在你葬于黄土,归于尘埃的几千年后,我们有是以一个卑微的奴者仰望你精神的博大。庸庸碌碌地穿梭在以自我为中心的狭小空间里,身不由己,嗅着铜臭,在心中种下阴霾时,我们开始流泪吟诵《逍遥游》。

  当你淡然地走过我们身边,又几近消失时,我们的芳华已尽,带着人世沧桑,就如在烛火熄灭前奋力一晃的那一刻,方才明白你独钓濮水的平静。

  生命的后天将至,天公作乱,气候异常时,方才将你当作“翻手为云,覆手为雨”的神一样顶礼膜拜,唯有泛黄的纸页上的“天地者,万物之父母也”,余音涤荡,飘渺不绝。

  当初,你守望的也只是那样的风景。

  如果可以,我愿意与你垂钓濮水,濠梁观鱼,一起守望那片风景。

  【篇六:守望花开的日子】

  立冬已过,寒风乍起,落叶飘零,草木枯黄。校园“国学林”里的木瓜已被摘去,空气中还弥散着淡淡的香气;银杏树那黄色小扇子似的树叶落了一地,不时还会有几颗银杏果落在地上;几个樱桃般大小的海棠果挂在枝头,瑟瑟寒风快要把海棠树的叶子扫尽。

  当我欣赏海棠树上那几颗“稀有”的果子时,一个小花苞意外地闯进了我的视线。在海棠树几近光秃的树枝上竟然有一个含苞欲放的花苞,那粉红色的花苞鼓鼓的,饱胀得马上要破裂似的。在古籍《月令七十二候集解》中对“冬”的解释是:“冬,终也,万物收藏也。”本来海棠是在四月下旬开花,五月下旬花落结果,可是眼前的这朵小小的海棠花在立冬之后依然傲霜绽放。

  海棠树上,一个枝头挂着果子,另一个枝头却还开着花。我知道这朵小花不可能再结出果子,但是它依然要生长、绽放。树上的花与果,不就像班级里的孩子吗?有的孩子已经结出了可喜的果子,可是有的孩子还只是一个美丽的花苞。曾经读过这样一段话:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放;有的花,需要漫长地等待,历久迷香。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。

  每个孩子都是一颗花的种子,我们盼着他生根、发芽、开花、结果。有的老师只欣喜于枝头那累累的硕果,却没有耐心等待每一朵花的开放;有的老师急功近利、急于求成,却忘记说“孩子你慢慢来”。张文质老师说;教育是慢的艺术,作为一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间。对于班里的那些所谓的“慢孩子”“笨孩子”,我们也应该有大自然一样的爱心与耐心,给他阳光和雨露,给他呵护与关爱,留足等待的空间和时间,或许,他就是那一朵等到立冬之后依然倔犟绽放的小花,可能他永远也结不了果,但他用自己的努力让生命绽放了光彩。

  守望教育的幸福,不仅仅含笑守望那累累硕果,还要耐心守望那迟开的小花。

  守望花与果!

  立冬后含苞欲放的花骨朵。

  【篇七:黑夜里的守望】

  倘若有人问我:“白天与黑夜两者之间,你会选择谁?”我会毫不犹豫地告诉他,我会选择黑夜,在黑夜里静静地守望。

  或许你会诧异,或许你会不解。在疑惑之余你也一定会问:白天有阳光普照大地,你不向往光明吗?白天里人们为创造价值而奔波忙碌,你不追求充实吗?白天给你三百六十五个不同的面孔,你不渴望生命的丰富多彩吗?

  答案当然是肯定的。我向往光明,它能给我永恒的希望;我追求充实,它会给我不竭的动力;我渴望生命丰富多彩,它是我人生的理想。

  但是,自从灰蒙蒙的污染层严密地笼罩在城市的上空,让人们很难觅到蔚蓝的天空;自从遮天蔽日的黄沙在城市上空恣意肆虐,使人们陷入不知所措的慌乱……我便开始喜欢黑夜,喜欢在夜幕下欣赏城市的另一副面孔:夜色里,斑斓的灯光遮掩了城市带着尘埃的外表,车辆在流光溢彩的世界里潇洒穿梭;夜色里,壁橱中带着暖意的光线柔和地弥漫开去,向人们讲述一个又一个晶莹剔透的童话;夜色里,假如有大片的雪花,在扑朔迷离的灯光下,融化在你的额头,大自然便已在不经意间听到了你的呢喃,给你亲切的微笑;夜色里,假如有场小雨,细密的雨丝缠绕着整个城市,缱绻之间,你不知道这个世界会有多幽深,那种深远的宁谧是一种让人彻底放松的安全……

  在黑夜中守望,我的理由只有一个,那就是让大自然被污染被破坏的尴尬在昨夜消失,让人类创造多彩的物质世界不再以牺牲环境为代价的蓝图在又一个黎明实现。

  我愿在黑夜中守望黎明,守望蓝天绿地、青山碧水的梦幻,守望人与自然和谐相处的美好景象。

  我幻想着,又一个黎明到来时,天空是碧蓝的,太阳是金灿灿的。我幻想着,又一个黎明到来时,鸟儿在枝头喧闹,鱼儿在水中蹦跳,空气里透着泥土的清新。我幻想着,又一个黎明到来时,大地给人类最坚实的依靠,人类不用因能源枯竭而惆怅,更不用为“非典”危机而恐慌。

  我幻想着,又一个黎明到来时,和谐纽带的一端牢牢地系着人类,另一端紧紧地连着大自然……

  【篇八:守望】

  路边的花开了,又谢了;树上的叶子绿了,又落了;唯有路边树下的一位老人始终站在那,双眼直直的望向公路的尽头。

  老人满头白发,眼神里是满满的焦急,她在等,她在等年迈的老伴带回可爱的小孙子,她在等,她在等上高中的孙女平安的回家,她无论严寒,无论酷暑,无论雷声鸣鸣,无论积雪压地,她都在那伫立着,等着牵动自己心的那根弦放下。

  这位老人是我的奶奶。奶奶一生经历坎坷,年轻时,她是一名医生,那时的她,意气风发,可是人生总不是一帆风顺的,奶奶家成风不好,是地主,在当时强烈的斗地主运动中,奶奶的父母离开了她,奶奶的工作也是丢掉了,虽然工作没了,但手艺还在,奶奶凭借着自己的医学知识,在村里开了小药铺,爷爷也开了个经销部,小日子过得红红火火。可是岁月催人老啊,奶奶的眼渐渐花了,头发也变得斑白,爷爷的身体最近也不是很好,这都狠狠地揪着我这颗孙女的心啊!每次我放学回家,第一件事就是看望我的爷爷奶奶,奶奶便会拿出许多水果,犒劳我这个孙女,小时候,我总会美美的吃完,然后拍拍肚子回家,奶奶就会笑着说一句:“小白眼狼!”我嘿嘿的笑着,然后屁颠屁颠地回家,现在我总会说一句:"留给爷爷吧。”奶奶就会一直夸我长大了,我心里却是在叹息,“爷爷奶奶,您们老了,我这个做孙女的却不能常陪在你们身边,你们一定要身体健康,等孙女金榜题名。”

  现在,我又要上学去了,从奶奶家出去,我的书包变得鼓鼓的,那里面是奶奶的爱,我替奶奶关上门,却听见门又开了,奶奶出来了,她说:“一定要好好学习啊!我点了点头,不再看她,我怕我会控制不住我的眼泪,我骑上车,走了,后面回荡的是奶奶的声音:“路上注意安全啊!”我回过头,才发现奶奶的背影竟是如此的苍老,荒凉,而我,已是泪流满面。

  离别又开启了奶奶孤独的守望,她守望着,守望着,守望着……

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坚守希望的小学作文

  希望,是人们的期待和心情的结合、是让我们努力向上的一个目标,更是社会中人人期盼的结合。

  每个人都有自己的希望,希望全家平安、快乐,希望安详的过生活;希望赚大钱……等等的都是。有了希望,才会有人想要努力达成目标,但假如一个人失去任何希望,就不会有任何成就。“有梦最美,希望相随”。只要有梦,就不会放弃;只要努力,就会胜利,希望也同样如此。

  微软的比尔盖兹,年轻时相信自己的'梦想,进而发挥才能,终于皇天不负苦心人,现在他是全球首屈一指的大富翁。被称为丛林医生的史怀哲,他到处救济那些贫苦的病人,最后也成为南非家喻户晓的大善人。因为有梦想,他们才能成功踏出这一步,更实现自己的梦想。

  所有人在实现自己的希望之前,难免都会有一些挫折和阻碍,但只要把所有的风吹雨打,全都忍下来了,这样就有可能看见自己的“希望”。

坚守希望的作文600字

  风靡全球的林书豪热诚当今社会的主流,创造七连胜的奇迹。曾经是一位替补队员,默默无闻地穿梭于各个比赛。但是面临这遥不可及的梦想和冰冷残酷的现实,他却每天信心满满地训练体能和球技,最终在尼克斯教练的慎重选择下获得机会,发挥出优秀潜质,成为今日翘首以望的巨星。

  时光流逝,坚守不往的人沦陷为聘用,坚守得住的,经过不懈的追求,被岁月所淘汰洗礼才显露金灿灿的本质。梦想是不值钱的。在这种只存在达尔文自然学说的社会,梦想一点用处也没有,于是得向现实低头服从。

  可是还有人从平凡中崛起。

  韩庚,一位家喻户晓的艺人。他怀揣着希望到韩国发展。他遇见了一张张冷漠的嘴脸,习惯了站在角落里默默学习。但他最终在SM公司得以立足——凭借着无懈可击的舞蹈,一口流利的韩语,最终加入强大的组织,以出色的'实力和超人气获得所有人的支持!可是多少人知道他为了不蒙受羞耻,被人看轻,每天都戴着面具,每日在寝室练习韩语发音?

  我讨厌柳永。他也是一位曾经志向远大的青年,也想建功立业,也想金榜题名。可是就因为一次的名落孙山,就“忍把浮名,换作低吟浅唱。”怪不得宋仁宗说:“奉旨填词柳三变。”整日留恋歌妓写些多情小词。在大多数文人看来,他就是一个只会“为伊消得人憔悴”的腐败文人罢了,若有些“范进精神”那该多好啊!

  人各有命,命运的沉沉浮浮,你若坚守着希望的船只。哪怕只是小舟,你便可以抵达成功的彼岸。人生的荣辱交错,你若坚持耕耘着希望的田野,哪怕是贫瘠的泥土如你也能够植出通往阳光的参天大树。

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关于希望的作文

  春天的色彩绚丽而旖旎,那是一个予人希望的季节,玉兰花落了,绿意再次舞上枝头,如今又想起那个春天,希望在前。

  有人说,考试这东西,关键在于心态,可我在这方面却完全做不到放下心,尤其是在初三时期那考砸了的几天,心情实在难以名状。

  尚且才刚入春,那雨水就已经像是冲破了自然规则束缚的顽皮孩子,放开步伐在这个世界尽情玩乐,连续了好几天的瓢泼大雨,打的小区里那棵玉兰树花瓣全无,黑如枯骨的枝丫在寂寂冥冥之中,蓦然无声。

  被考试打击到体无完肤的我,同这棵树或许是同病相怜的吧。也许又是因此我才在那颗可怜的玉兰树下停住了脚步,低头看着脚下一片的'残花,心口仿佛被什么堵住了一般,更加难受。突然起风,风吹了我一脸,一身,像良药充斥在我的胸腔之中,有花香、杂尘、泥土芬芳和陌生的清淡味道,我顿时怔住,心思丝丝缕缕缠缠眷眷地把我的头拽了起来看向树梢——我惊讶于那片意想不到的风景。

  我看到了玉兰的,春天的,也是我的——希望。就在那香消玉损,人皆哀之的时候,那玉兰树上,片片绿意却已经承载着花落的失意,春天的呐喊,生命的奇迹,从枝丫间奋力的挤了出来。树,被打得残破不堪;花,被洗刷得丧失颜色与芬芳;叶,却被生命的活力携着奋力向前。因花落而郁,却忽视了叶的生机,忽视了绿意的希望——我现在不正是如此吗?

  人的生活同玉兰又有什么差别呢?一生也会有挫折和厄运一路相伴相随。但每当失败向我们张牙舞爪的时候,我们都不必畏惧他,也不应因为这拦路鬼而失去前进的意志和理想,失败只是一时的困苦,希望正在前方等待,止步不前才会永远与他失之交臂。

  感谢那个春天,那片绿意所教给我的,使我加快了前进的步伐。

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