舞蹈训练的谬误—拿软功课当舞蹈课练


半年前接手了几个8、9岁的孩子,据家长们说,练了两年半的舞蹈了,我就请她们跳个舞,可是什么也不会。
我很奇怪,就问:“两年半都学什么了?”
家长回答:“一直趴在地上压腿。”
“我的天!两年半以来就一直趴在地上压腿来着!”我没憋住,说了大实话。
家长说:“我们后来也发现了问题。令我们感到气愤的还不是学费的问题,我们花得起那个钱,但是我们耽误不起孩子的时间。”


这两年半,家长们交了舞蹈课的钱,却被老师骗,一直在练软功,问题是,有的孩子还没练出来。


让我把这个练软功的事梳理一下


1、连软功是不需要两年半那么长的时间的,一般来说几个月就够了,个别孩子可能更快。
2、软功课的费用低于舞蹈课。
3、软度训练应该是:三分压,七分练。提高软度得靠舞蹈训练。
4、舞蹈训练的重点应该是美育,或说素质教育。


半年的时间过去了,这几个孩子进步很大。
某日,一位家长对我说:“lele进步很大,我们家长挺高兴的。其实,我不想以后送她去搞舞蹈专业,练一练气质好就可以了。现在她很喜欢跳舞,就她每次来跳舞的这个高兴劲我就觉得很难得了……”
----------------------------------
我不是什么名师,以后也不会成为什么名家,我就是明白几个事儿:做老师要负责人,对孩子要真诚,研究教学要勤奋。仅此。