新毛小学 体育课程《水平一》教学计划
学习领域
领域目标
水平目标
教学内容
时
数
比重
100%
附注
运动
参与
积极参与体育活动的态度和行为
对体育课
感兴趣
注：乐与参加各种游戏活动、认真上好体育课
运
动
技
能
学习和应
用运动技能
初步掌握
简单的运
动动作
1、球类游戏
32
13.3
做出单个动作和游戏活动
2、基本体操
15
6.25
3、体操动作
12
5
如：滚翻、劈叉等
4、舞蹈和韵律活动
16
6.7
模仿简单动作
5、民间体育活动
26
10.8
做出地域性项目简单动作
身
体
健
康
1、形成正确的身体姿势
2、发展体能
3、关注身体和健康意识
注意正确的身体姿势
发展柔韧、
反应、灵敏、和协调能力
知道身体的变化和身体部位名称
1、队列练习
12
5
针对选择简单动作
2、广播操
15
6.25
广播操（1、2）
3、移动动作
22
9.2
联系生活如：走、跑、跳等
4、游戏
30
12.5
进行多种移动、躲闪、急停等
5、投掷
30
12.5
各种挥臂、抛掷、转体的练习
6、柔韧性活动
18
7.5
各种动力性练习
7、认识、感受“身体”及辨别方位
4
1.7
知道身体主要的部位名称和辨别方位
8、体检
8
3.3
测量和记录身体的变化
心
理
健
康
1、学会通过体育活动调控情绪
2、形成克服困难的坚强意志品质
说出自己在体育活动中的情绪表现
在体育活动中适应陌生的环境
体验并简单描述进步和成功时的心情
在陌生的场地和陌生的同伴一起参加体育活动和游戏
社
会
适
应
建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德
体验集体活动和个体活动的区别
比较独自活动与他人活动的区别
按顺序轮流使用同一运动场地和设备
在体育活动中尊重他人
在活动中表现出对他人的尊重和关心
不妨碍他人参加游戏和活动
注：
1、本计划的教学时数（以每学期15周、每周4节）共计240节课时而统一安排