女儿添添今年九岁，是一名小学三年级的学生。和许许多多家长一样，我和LG不仅希望她是一个聪明伶俐懂事的孩子，更是一个有魅力有气质的女生。
女儿5岁就开始学习跳舞，我和LG并不期望她能成为一名舞蹈家，只是认为学习跳舞不仅能锻炼孩子的毅力，也能培养她的气质，一举两得。活泼可爱的女儿以前在幼儿园可经常是舞蹈节目的“猪脚”（小孩发音不准，我们就学着她的话是猪脚），可因为身材有些偏胖（这点来自遗传），我的“小肥妹”渐渐的在舞蹈上感到吃力。
女儿在离六岁还有2个月的一天，在我的店铺旁边开了一家古筝店，我们认识女儿现在的古筝老师。LG经常带女儿去 她店里玩耍，女儿渐渐喜欢上了古筝。于是女儿从2006年8月1日提早离开幼儿园开始学习弹古筝。在那一个月里她的学 习劲头可大了，上午也去下午也去。慢慢的她的兴趣向古筝靠拢，疏远舞蹈了。
2006年9月，女儿和同龄的小朋友一起背上新书包，正式成为了一名小学生。女儿放弃了舞蹈，一心一意学古筝。弹奏古筝不仅可以培养气质还可以开发右脑（弹奏古筝要用双手），而且听说以后小孩考学校可以加分，我和LG举双手支持。在老师的细心培育下，女儿从1、2、3、5、6弹起，从勾、托、抹指法学起，一点一滴地汲取着音乐的营养，一步一步地迈进音乐的殿堂。凭着兴趣和勤学苦练，女儿在短短的一个学期就可以弹完一个个曲子，从最开始的《数星星》、《拨萝卜》到《虞美人》，她的进步还是挺大的。
随着时间的推移，女儿的古筝课已经进行到第四级了，属于比较难的课程了。小孩天性爱玩的个性也在女儿身上体现出来。尽管她每晚还是准时坐到筝前，可练习不到两分钟就会不了了之，然后东张西望地“找”事，一会胶布不粘了，一会指甲松了，口渴了喝点水，再去一次卫生间......一个小时的练习时间一会就过去了。我知道添添在偷懒了，对她耍的小聪明装作没看见。我对孩子学琴是既充满了希望，又不寄予过高期望，因为我知道欲速不达的道理。
那段时间由于我们在学琴上对她的松弛，导致添添的学琴搭档—另外一个小姑娘经常批评我们家添添，说她拖后腿。女儿学琴回来非常委屈地告诉我们，说四级古筝太难了不想学了。LG给她讲道理，告诉她困难面前不畏惧，不妥协。LG告诉她，那些大姐姐都过了四级这一关，说明这个不是什么了不起的困难。告诉女儿，她比别人聪明很多的，别人能做的事情，她也肯定能做。四级曲子难我们就多练习几次，一遍不行弹十遍、二十遍、五十遍甚至一百遍。世上无难事，只怕有心人。女儿就这样在我们的共同努力下，在2008年的七月二十五日第一次参加了古筝社会艺术水平考级，报考级别是四级，考试的曲目是《渔舟唱晚》和《浏阳河》。考官给她的评语是：演奏的较清秀，有细致感。短短几句话，作为父母我们已经很满足了。女儿拿到了她人生的第一个考级证书！我知道她收获的不仅是希望和坚强，还有很多很多......我也相信，这在女儿的人生经历中会留下难忘的印记。
今年暑假女儿又将参加五级考试，在这里我要预祝我家的宝贝女儿考级成功！！！！！