初学小提琴必须了解和掌握的小提琴基础知识(3)


小提琴演奏的基本姿势和方法

 


  1.身体姿势

 


  姿势的真实含义,是变化着的动作。姿势产生于动作:由于要演奏便必须动作,由动作的需要而产生姿势;姿势又为动作服务;好的姿势使动作方便,演奏有效。正确姿势是保证学生的演奏水平高度发展的基础条件之一。

 


  学习演奏小提琴,在初学阶段,一定要掌握正确的演奏姿势,如果演奏姿势不正确,会直接影响到运弓发音、音色以及演奏技巧的正常发挥。小提琴可以采用坐和站两种演奏姿势。

 


  坐姿是重奏、合奏时采用的姿势。要求要坐端正,腰挺直,身体不能靠在椅背上来(最好坐在椅子靠前部分)。要选择高一点的椅子,使右膝部分稍能伸展,这样,在演奏E弦上半弓时不致碰到右大腿。(年龄较小的学生,为了减少身体疲劳,每次练琴也可用小部分时间坐着练习)。

 


  站姿是独奏和练习时采用的姿势。要求身体自然直立、放松,双脚左右分开(与肩宽一致)

 


  成八字形,全身的重心平放在两脚上。在演奏时,可随着乐曲的思想感情和由此而引起的内心激动而适当地自然摆动身体。但要避免演奏时过份的身体动作,因为过份的动作不仅看上去不舒服,而且还要不断地调整弓与琴的关系,这会给演奏中带来很多的不利因素。

 


  2. 夹琴

 


  ①右手拿起琴(大拇指在琴的面板上,其他四个手指在琴的背面)。

 


  ②拿起来放在左肩上(手仍拿住琴,头在自然的位置,用琴的腮垫和左腮挨近)。

 


  ③用下颚和左肩夹住琴(琴身与人的肩膀构成45度角,琴面稍向右倾斜,琴的方向稍偏左)。夹琴的角度(稍向左或右移动),取决于左右手臂的长短,一般以弓尖部分在琴弦上的位置与琴马平行,与琴弦成十字为佳。

 


  ④左手单独的做成持琴的弯曲(这时琴可以放在一旁)。

 


  ⑤左手食指的指根和琴颈接触,大拇指和琴颈接触(做这一动作可以先用右手拿住琴,然后再放在肩上)。

 


  ⑥左手手掌向内弯曲呈半园型。(使手指前后排列和指板方向一致,腕部和小臂基本保持平直)。

 


  ⑦左手四个手指摆好四度的位置。

 


  3. 左手和左臂的姿势

 


  左手的各个部分、手指、腕、臂、肘都是互相联系着的一个演奏器官的整体,每一个部分的动作都是互相作用互相影响的。四个手指在演奏时经常保持着 基本位置(四度关系)在任何一个把位都应该如此。左臂的向左向右的转动,对手指和指板的关系起调节作用,使手指演奏任何一根弦上的音都处在一个自如舒服的 位置,在拉G弦的时候手肘便为了适应这个位置而向右转过来一些,在拉E弦的时候便向左转移一些,这样肘便起着像船上的舵一样的作用,因此把这样的动作称为 “ 左臂的舵式动作 ” 。

 


当由低把位换向高把的时候,左臂同样有变化,它一面是更多弯曲了一面又向右转动来适应手指在高把位演奏的需要。

 


  为了弄清楚这两种形式的动作,可以用演奏一个固定把位的两个八度音阶和一个三个八度换把位的音阶为例来仔细的观察臂是如何动作。

 


  4. 持弓和运弓

 


  首先,拿的不是弓,而是一枝铅笔。

 


  1. 右手手心朝上自然的平放在桌子上。

 


  2. 把一枝铅笔放在手上,一端放在小指的顶端,一端放在食指的第二关处。

 


  3. 大拇指微的弯曲着用指尖(稍偏右那部分)放在中指和铅笔接触的位置上面。

 


  4. 四个手指弯拢起来轻轻的抱住铅笔,同时大拇指也随着拱起一些来。

 


  5. 手如上面已做好的样子,然后翻转过来手心朝下,手指关节上、下活动自如。

 


  6. 小指不能僵直,而应松弛,自然弯曲地立在弓杆上,以抵消支点另一端弓的重量。

 


  如果每一个动作都做得很准确的话,当翻转过来我们便发现已经成了一个很美好的握弓姿势(当然手里拿的还是一枝铅笔)。接下来可以用同样的步骤在提琴弓上操练,为了减少学生心理上的紧张和小指的骤然负担过重,可以先在弓的其他部位开始做(例如在弓的中间)。

 


  手部正确的持弓有很大的意义,弓法的正确与否和持弓的方法关系很大,好的持弓在外形上看来没任何一个关节是突出的、生硬的,而是柔软的、舒坦的,如果发现那一个指节是绷紧或是手指僵硬的,这便会很大的影响发音的自如和弓技弓法方面技术的发展。

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