体育与健康标准(第二部分)


第二部分 课程目标
一、 课程目标
  通过体育与健康课程的学习,学生将:
  (1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;
  (2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;
  (3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;
  (4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
  (5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
二、学习领域目标
  运动参与目标
  (1)具有积极参与体育活动的态度和行为;
  (2)用科学的方法参与体育活动。
  运动技能目标
  (1)获得运动基础知识;
  (2)学习和应用运动技能;
  (3)安全地进行体育活动;
  (4)获得野外活动的基本技能
  身体健康目标
  (1)形成正确的身体姿势;
  (2)发展体能;
  (3)具有关注身体和健康的意识;
  (4)懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。
  心理健康目标
  (1)了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系;
  (2)正确理解体育活动与自尊、自信的关系;
  (3)学会通过体育活动等方法调控情绪;
  (4)形成克服困难的坚强意志品质。
  社会适应目标
  (1)建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;
  (2)学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。
[待续]